Universidad Internacional de La Rioja

Mercedes Lorena Pedrajas López

Formación

Maestra de Primaria, Licenciada en Psicopedagogía y Máster en Educación Especial por la Universidad de Almería, Experta en Aprendizaje Cooperativo por la Universidad de Alcalá.

Experiencia

Becaria por el EEES durante cuatro años por la Universidad de Almería, colaboración con departamento de Didáctica y Organización Escolar en esta misma universidad, trabajadora y colaboradora del INEE (Unidad del MECD) para la elaboración de las pruebas de diagnóstico a nivel estatal, Psicopedagoga en proyecto de introducción de la cámara kinect para la intervención didáctica y motórica en un centro de Educación Especial en Almería, Controladora de calidad en el desarrollo de la prueba PISA en España, colaboración como Psicopedagoga y formadora en varias asociaciones relacionadas con la diversidad funcional, actualmente Becaria FPI del MINECO para el proyecto de i+D “INCIDENCIA DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA INCLUSIÓN DE ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES EN LA COMUNIDAD DE MADRID” y miembro del grupo de investigación IMECA, realizando su tesis doctoral sobre Aprendizaje Cooperativo y TIC como herramientas para la inclusión educativa.

Líneas de investigación

Educación Inclusiva e Innovación Educativa