La Maestría en Psicopedagogía que te especializará en los procesos de aprendizaje

Recursos didácticos

El estudiante recibe su formación de los profesores y profesionales expertos de UNIR y cuenta con el apoyo del Servicio Técnico de Orientación que resolverá todas tus dudas para seguir con éxito sus clases.

Todos los participantes del programa pueden comunicarse entre sí desde cualquier parte del mundo a través de chats, foros de debate y blogs.

Los contenidos se complementan con material audiovisual. Nuestra plataforma permite también la descarga de audio y video.

Sistema de evaluación

Para conocer el nivel de logro de los objetivos generales y específicos definidos en el curso es necesario evaluar las competencias adquiridas durante el estudio del mismo.

La evaluación habitual del aprendizaje se efectúa teniendo en cuenta la calificación obtenida en los siguientes puntos:

• Evaluación continua (tests de evaluación, participación/implicación por parte del estudiante en foros, debates y otros medios colaborativos y resolución de casos prácticos)
• Examen presencial u online final
• Trabajo fin de maestría

Al finalizar la Maestría en Psicopedagogía de UNIR, te convertirás en un experto en el aprendizaje escolar, en planes de formación y en el aprendizaje a lo largo de la vida. Te especializarás para trabajar en:

• Sistema de Atención Temprana
• Colegios e Institutos
• Universidades
• Servicios socio-comunitarios de educación no formal
• Empresas
• Centros de atención a la discapacidad
• Centros de atención a personas de especial vulnerabilidad social
• Centros de mayores

Dentro del ámbito educativo podrás formar parte de:

• Equipos de Asesoramiento Psicopedagógico.
• Equipos de asesoramiento en lengua, interculturalidad y cohesión social.
• Gabinetes psicopedagógicos, Comisiones de Coordinación Pedagógica y de los Departamentos de Orientación.
• Colegios de educación especial, centros de desarrollo infantil y atención temprana, centros de recursos educativos para deficientes visuales y auditivos y servicios educativos especializados en problemas motrices.
• Equipos especializados en trastornos generalizados del comportamiento y trastornos de conducta o centros residenciales y de acción educativa.

Dentro del ámbito socio laboral podrás formar parte de:

• Servicios públicos de ocupación, centros de formación profesional y consultorías de formación o centros especiales de trabajo.
• Servicios de información y orientación de las administraciones públicas.
• Servicios de apoyo a la integración laboral en consultorías y departamentos de recursos humanos o agrupaciones empresariales.
• Servicios para la dependencia o fundaciones de carácter educativo y social.

Perfil de egreso

El perfil del egresado de la Maestría en Psicopedagogía virtual es un titulado de posgrado vinculado al ámbito educativo/formativo, cuya formación competencial adquirida durante la maestría le ha conferido conocimientos teóricos y aplicados, para dar respuesta a las necesidades de formación orientada al desarrollo personal, académico y profesional.

Es un profesional del estudio de los procesos de aprendizaje en diferentes contextos de desarrollo, cuya actividad principal es la de promover el aprendizaje y el desarrollo personal gracias a las competencias académicas, profesionales y científicas adquiridas durante la maestría, permitiéndole al estudiante:

• Gestionar y dinamizar equipos educativos con el objetivo de dar una respuesta adecuada a las necesidades psicopedagógicas del alumnado, grupos y organizaciones educativas.
• Asesorar y orientar a los profesionales de la educación y la formación en la implementación y evaluación de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
• Orientar el diseño, desarrollo e innovación del currículum en los centros escolares.
• Analizar la organización y el funcionamiento de los centros educativos con el fin de coordinar la orientación personal, académica y profesional de todo el alumnado junto a la comunidad educativa.
• Gestionar y dinamizar la acción tutorial como respuesta a la gestión personal y social de los alumnos, entre la que se encuentra la opción vocacional y la orientación profesional.
• Desarrollar habilidades y técnicas para el asesoramiento y la orientación a las familias.
• Organizar servicios psicopedagógicos que permiten la colaboración entre centros educativos formales y no formales, así como diferentes organizaciones y recursos del entorno.
• Orientar el desarrollo profesional y los estados de transición a lo largo de la vida.
• Elaborar los planes de formación del personal de la empresa fruto de sus planes estratégicos.
• Diseñar y gestionar programas de prevención e intervención en el desarrollo social y personal de grupos de riesgo socio-comunitario.

Requisitos de acceso

Para poder acceder a la Maestría en Psicopedagogía virtual es necesario contar con titulación universitaria. Este requisito se corresponde con los criterios de acceso establecidos en el artículo 16 del RD 1393/2007 modificado por el RD 861/2010:

• Estar en posesión de un título universitario oficial* español u otro expedido por una institución del Espacio Europeo de Educación Superior perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de la maestría. Rev.: 10/03/2017 Memoria de la Maestría en Psicopedagogía. Página 24 de 127 UNIR. Modificación consolidada 10/03/2017.
• Titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de homologar sus Títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes Títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del Título para el acceso a enseñanzas de posgrado. El acceso por esta vía no implicará en ningún caso, la homologación del Título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el cursar las enseñanzas de la maestría.

*Esto implica título oficial de graduado, diplomado, arquitecto técnico, ingeniero técnico, licenciado, arquitecto o ingeniero.

Criterios de admisión

Para la admisión en el programa se tendrán en cuenta los siguientes criterios de selección:

• Titulaciones de acceso: Con preferencia profesional las Licenciaturas o Grados en: Psicología, Pedagogía, Magisterio, Trabajo Social, Educación Social.
• Resto de titulaciones del área de ciencias sociales y jurídicas.
• Puntuación obtenida de acuerdo con el siguiente baremo: 60% Expediente académico y 40% Experiencia profesional en el sector educativo o social/laboral.

Perfil recomendado

El perfil del alumnado vendrá determinado por el interés del alumno en desarrollarse profesionalmente en el ámbito de la psicopedagogía aplicada a la educación o a otras esferas sociales y/o laborales. Por este motivo no será necesaria una titulación específica de acceso más allá de lo que determine la normativa vigente relativa al acceso de los títulos de posgrado. Así, esta maestría va dirigida a profesionales con una formación universitaria previa, sobre la cual construir una nueva formación avanzada, de carácter especializado y multidisciplinar, orientada a la especialización profesional en el ámbito psicopedagógico.

La maestría está dirigida principalmente a dos colectivos:
   

     a. Profesionales en activo en el ámbito educativo que desean una actualización en el campo psicopedagógico.
     

     b. Titulados cuyo objetivo es una formación especializada en Psicopedagogía.