Aprende a diseñar personajes animados con la Maestría en Animación y Modelado 3D

Sistema de evaluación

Para conocer el nivel de logro de los objetivos generales y específicos definidos en la Maestría en Animación y Modelado 3D es necesario evaluar las competencias adquiridas durante el estudio del mismo.

La evaluación del aprendizaje se efectúa teniendo en cuenta la calificación obtenida en los siguientes puntos:

• Evaluación continua (representa el 40% de la nota final): Forman parte de la evaluación continua todas las actividades calificadas como obligatorias, entre las que podemos encontrar trabajos y resolución de casos prácticos, lecturas, foros, asistencias a clases, etc.
• Examen presencial (representa el 60% de la nota final): Es requisito indispensable aprobar el examen para superar la asignatura.
• Trabajo Fin de Máster: El Trabajo de Fin de Máster es la oportunidad para poner en práctica todos los conocimientos aprendidos de cara a la resolución de situaciones reales. El Trabajo Fin de Máster será objeto de seguimiento continuo por parte del director del Trabajo Fin de Máster, que será el que finalmente le otorgue el visto bueno final. La evaluación final le corresponderá a una comisión integrada por tres profesores del área de conocimiento. La comisión valorará no sólo el proyecto, sino también la defensa oral del mismo. Se evaluará del siguiente modo:
  • Estructura: Atender a la estructura y organización del Trabajo Fin de Máster. 20%
  • Exposición: Valorar la claridad en la exposición, así como la redacción y la capacidad de síntesis, análisis y respuesta. 30%
  • Contenido: Se tomará como referencia la memoria del Trabajo y todo el resto de la documentación técnica de apoyo para comprobar la validez de la exposición. Se valorará la capacidad de síntesis y su fácil lectura. También se valorará la corrección y claridad de la expresión, tanto escrita como gráfica. 50%

Con la formación recibida en la Maestría en Animación 3D, el alumno podrá desempeñar funciones profesionales muy diferentes:

• Artista 3D en empresas audiovisuales de cine o videojeugos
• Modelador 3D
• Animador 3D
• Iluminador 3D
• Especialista en rigging
• Diseñador Gráfico Digital
• Diseñador de Efectos Especiales 3D
• Especialista en CGI
• Diseñador de personajes
• Texturizador 3D
• Productor de animación 
• Editor y postproductor digital

Además de los futuros perfiles que pueden surgir a través del desarrollo tecnológico y que se basan en el uso de animación 3D. Por este motivo, se incluyen dos especialidades en el máster, de acuerdo con los perfiles profesionales de egreso según su vertiente sea la narrativa cinematográfica o el área de videojuegos y efectos especiales. 

Requisitos de acceso

De acuerdo con el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007 del 29 de octubre sobre Organización de las Enseñanzas Universitarias Oficiales, modificado por el Real Decreto 861/2010 de 2 de julio, para el acceso a las enseñanzas oficiales de la Maestría en Animación 3D y Modelado 3D se requerirá:

1. Estar en posesión del título universitario oficial español de Diplomado, Licenciado, Ingeniero, Ingeniero técnico, Arquitecto o Arquitecto técnico, o el título de Grado equivalente, u otro expedido por una institución de Educación Superior del Espacio Europeo de Educación Superior que faculten en el país expedidor para el acceso a las enseñanzas de maestría. 
2. Para los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que estén en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Maestría.

Adicionalmente, además de los requisitos de acceso que señala la ley, UNIR ha definido un perfil competencial para todos los estudiantes que acceden a la Maestría, que deben poseer las siguientes capacidades:

1. Poseer conocimientos básicos sobre conceptos, metodologías y creación de imágenes digitales.
2. Conocer y aplicar técnicas para la creación de imágenes de mapa de bits.
3. Conocer y aplicar las técnicas asociadas a la generación de imágenes vectoriales.

Además de ello, y de forma más concreta, se requiere que los estudiantes que accedan a la maestría, cumplan alguno de los siguientes requisitos:

- Acceso directo sin complementos de formación:

1. Aquellos que estén en posesión de alguno de los títulos considerados como afines al título propuesto, es decir, sean titulados universitarios en Diseño Gráfico, Cinematografía, Fotografía, Arquitectura, Videojuegos, Título Superior de Arte Dramático en la especialidad de Escenografía, titulados superiores de Artes Plásticas, titulados superiores de Diseño o denominaciones equivalentes en el caso de estudiantes extranjeros. También podrán acceder de forma directa sin complementos los titulados en Comunicación o en Bellas Artes, siempre que sus planes de estudio incluyan al menos 18 créditos de temas relacionados con el diseño gráfico, el manejo de imágenes digitales y el mundo audiovisual.
2. Aquellos que, cumpliendo los requisitos legales de acceso establecidos, también podrán acceder a la maestría aquellos estudiantes que demuestren haber cursado al menos 300 horas lectivas de formación universitaria específica en el ámbito de la animación 3D. La comisión de admisiones deberá decidir si la formación recibida tiene la calidad suficiente para que el alumno pueda cursar la maestría.
3. En el caso de estudiantes que, no cumpliendo los requisitos establecidos en los epígrafes anteriores, pudieran justificar cumplir el perfil competencial descrito según su Curriculum Vitae, siempre y cuando se reúnan los requisitos legales para el acceso a una maestría universitaria, la comisión de admisiones podrá realizar una prueba de nivel competencial síncrona virtual al solicitante.
4. Cumpliendo los requisitos de acceso establecidos por la legislación vigente, disponer de experiencia profesional demostrable, con no menos de dos años de experiencia con dedicación completa, o tiempo equivalente en el caso de dedicación parcial, realizando tareas relacionadas con el ámbito de conocimiento. Entre ellas cabría incluir:

• Creación de ilustraciones e imágenes digitales.
• Realización de obras animadas por ordenador.
• Diseño y desarrollo de videojuegos.
• Diseño y creación de efectos especiales.
• Diseño y creación de contenidos culturales digitales.

Se solicitará certificado de empresa que acredite la experiencia profesional descrita.

- Acceso directo con complementos de formación:

1. Adicionalmente, aquellos estudiantes que no posean el perfil competencial indicado, es decir, provengan de titulaciones no indicadas para el acceso directo al título y no puedan demostrar la adquisición de dicho perfil competencial, podrán cursar, de manera previa al inicio de la maestría los siguientes complementos formativos:

• Fundamentos de Imagen (3 ECTS)
• Herramientas de Diseño de Mapa de Bits (3 ECTS)
• Gráficos I (3 ECTS)
• Gráficos II (3 ECTS)

La Comisión de Admisiones determinará, en función de los planes de estudio de los títulos de acceso, los complementos que deberán cursar. 

Perfil recomendado

Sería recomendable que los estudiantes interesados en la Maestría en Animación 3D y Modelado reunieran las siguientes aptitudes y cualidades:

• Capacidad para trabajar de forma individual y colectiva.
• Capacidad de trabajo y concentración.
• Facilidad de comprensión y uso de las nuevas tecnologías.
• Sentido creativo y capacidad para trabajar en situaciones difíciles sin perder el control de la situación y de los objetivos planteados.
• Capacidad para expresarse, para verbalizar y comunicar ideas, incluso con participantes de distinto origen y procedencia.
• Capacidad para tomar la iniciativa en la gestión y el trabajo en equipo o para tomar decisiones resolviendo conflictos o negociaciones conjuntas.