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Conoce el innovador plan de estudios de la Maestría en Coaching virtual de UNIR Colombia

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MÓDULO 0

Coaching y mentoring. Cómo implementarlos eficazmente en una organización

  • Qué es coaching y qué es mentoring: origen, historia y reverse mentoring
  • Qué situaciones que requieren procesos de coaching y situaciones que requieren procesos de mentoring
  • Cómo implementar procesos de coaching y mentoring en la empresa

MÓDULO 1

El perfil de competencias del mentor-coach

  • ¿Qué esperan los clientes de un Mentor-Coach?
  • Diferentes modelos de un proceso de mentoring/coaching

MODULO 2

Cómo cimentar bien la relación y proceso de coaching y mentoring

  • Definir el encuadre de la relación: proceso, sesiones, cancelaciones, objetivos, evaluación de resultados, cierre
  • Crear la alianza, definir el tema, explorar el sentido, explorar el ser, explorar el camino
  • Crear la relación: cómo establecer las bases de una relación de confianza y confidencialidad

MODULO 3

Estructura del proceso: objetivos y realidad

  • Objetivos, definición y filtrado
  • Visión y Misión
  • Exploración de la realidad

MODULO 4

Estructura del proceso: generación de opciones y establecimiento de plan de acción

  • Orientación a resultados
  • Equilibrio entre retar y apoyar
  • Planes de acción que salgan del cliente. Chequear su realismo y seguimiento

MODULO 5

Herramientas y técnicas transversales a todas las fases en un proceso de coaching y mentoring

  • Constelación sistémica
  • Experiencia cumbre
  • Uso de metáforas, rueda de la vida, rueda profesional
  • Visualización del reto logrado

MODULO 6

CONOCERSE Y DESARROLLAR A UNO MISMO. CONOCER Y DESARROLLAR A LOS DEMÁS

  • Generar un diálogo verdadero desde nuestro yo profundo
  • El modelo dialógico y el encuentro
  • Auto-conocerse para poder influir en nuestros resultados 
  • Auto-conocerse para comprender y trabajar a los demás 

MODULO 7

Bloqueos emocionales: cómo trabajarlos

  • Sentimientos y emociones conscientes e inconscientes: cómo identificarlos y tomar conciencia de ellos
  • Tipos de miedos: a perder el control, a no ser querido o aceptado, a parecer vulnerable, a no llegar a la excelencia
  • Trucos y herramientas para trabajar los bloqueos emocionales

MODULO 8

identificar creencias y cómo funcionan

  • Escala de inferencias. Distinción entre juicios, hechos y creencias
  • Cómo cuestionar las creencias limitantes, cómo desmontar juicios y creencias limitantes
  • Ontología del lenguaje: el lenu¡guaje crea y modifica la realidad

MODULO 9

BLOQUEOS cognitivos: CÓMO TRABAJARLOS

  • Plan de acción
  • Cómo fomentar la responsabilidad
  • Cómo y cuando dar feedback 
  • Cómo facilitar la toma de conciencia y el aprendizaje 

MODULO 10

cierre del proceso y fomentar la autonomía del mentee

  • Red de relaciones, networking 
  • Cómo sacar más partido  de un diario de reflexión/ aprendizaje 
  • Nuevos retos y plan de acción tras el cierre 
  • Un buen cierre: honrar el viaje y fomentar el agradecimiento 

MODULO 11

Cómo seguir desarrollándote como mentor

  • Qué es la Supervisión, cómo se hace y cada cuánto tiempo es recomendable hacerla
  • Otros recursos del mentor-coach: eventos, talleres, lecturas
  • Cómo hacerse socio de EMCC y AMCES

SESIONES PRÁCTICAS EN GRUPOS DE TRES

Participarás en 10 sesiones prácticas de simulación real de coaching. Un docente actuará en dos de ellas como mentor-coach profesional para aportar feedback en directo.

Realizarás las sesiones prácticas en grupos de tres, junto a otros dos compañeros, en los que cada uno asumirá un rol cada vez: mentor-coach, cliente y observador.

Reflexionarás tras cada sesión sobre cómo habéis puesto en práctica las competencias de Mentor-Coach e identificarás fortalezas y áreas de mejora tanto tuyas como de los demás.

Las 25 horas de prácticas de estas sesiones serán acumulables al resto de horas de coaching y mentoring que deberás aportar para recibir tu acreditación de la EMCC.

SESIONES PRÁCTICAS EN PAREJA 

El máster incluye otras cuatro sesiones prácticas en pareja (entre compañeros de clases) para que practiques la metodología, las técnicas y las herramientas de Coaching y Mentoring.

SESIONES prácticas voluntarias con terceros

Con el Máster en Coaching y Mentoring podrás realizar prácticas voluntarias con externos. Tres procesos de coaching con personas externas diferentes (ocho sesiones por proceso y persona) para reforzar las técnicas y metodologías, o completar las horas necesarias para la obtención de la acreditación por la EMCC (50 horas o 100 horas, respectivamente). En total, 24 sesiones que se realizan durante los dos últimos meses del máster.

SESIONES EXCLUSIVAS CON LA EMCC

  • PRESENTACIÓN DE EMCC SPAIN: Visión, misión y valores. Actividad que realiza EMCC, su historia, objetivos, órganos internos, acreditaciones, recursos, proceso de alta asociado pleno, etc. 
  • EMCC- LA SUPERVISIÓN: Se comparten las funciones, requisitos y el modelo de trabajo que EMCC propone en materia de supervisión, con vistas a garantizar la calidad en la práctica profesional y el bienestar de los mentores acreditados. 
  • EMCC- LA DEMOSTRACIÓN: Sesión de supervisión grupal realizadas por miembros de la EMCC y de UNIR. Tanto los participantes como los observadores salen beneficiados de la experiencia de reflexión y aprendizaje que supone la práctica habitual de la supervisión.
  • EMCC – LOS PRIMEROS PASOS: Se abordan las principales acciones, decisiones y requisitos que hay que conocer y cumplir antes de comenzar la actividad profesional como mentor-coach certificado por la EMCC.
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