Maestría en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera: expanda la lengua española como segundo idioma

Recursos didácticos

El estudiante recibe su formación de los profesores y profesionales expertos de UNIR, y cuenta con el apoyo del Servicio Técnico de Orientación que resolverá todas tus dudas para seguir con éxito tus clases.

Todos los participantes del programa pueden comunicarse entre sí desde cualquier parte del mundo a través de chats, foros de debate y blogs.

Nuestra plataforma permite también la descarga de audio y video.

Sistema de evaluación

Para conocer el nivel de logro de los objetivos generales y específicos definidos en la maestría virtual es necesario evaluar las competencias adquiridas durante el estudio del mismo.

La evaluación del aprendizaje se efectúa teniendo en cuenta la calificación obtenida en los siguientes puntos:

• Evaluación continua (tests de evaluación, participación/ implicación por parte del estudiante en foros, debates y otros medios colaborativos y resolución de casos prácticos).
• Examen final presencial u online
• Trabajo fin de maestría

El Máster proporciona recursos para que los estudiantes puedan desempeñarse con eficacia en diferentes áreas tales como: 

• La enseñanza de español como lengua segunda / lengua extranjera en centros que imparten formación no reglada como ONGs, Fundaciones, Asociaciones, Academias, entre otros. 
• La enseñanza de español como lengua segunda / lengua extranjera en centros educativos que imparten enseñanza reglada, para la que será necesaria disponer de formación académica que habilite para ejercer en el nivel educativo correspondiente. 
• Lector de español en el extranjero. 
• El asesoramiento lingüístico en editoriales y medios de comunicación. 
• La mediación lingüística y cultural en áreas de gestión cultural y turismo. 

Perfil de egreso

El Máster de Enseñanza de español como lengua extranjera forma profesionales en el área de lengua, cultura y didáctica del español. Con esta organización curricular, se persigue que los estudiantes, al finalizar el Máster estén en capacidad de:

• Describir y analizar teórica y funcionalmente el sistema del español, y los problemas específicos que se presentan en su enseñanza como lengua segunda/lengua extranjera. 
• Conocer manifestaciones literarias y culturales del mundo hispánico y su papel como instrumento para el desarrollo de las competencias comunicativas del español lengua segunda/lengua extranjera. 
• Describir e integrar las teorías y los modelos de lingüística aplicada a la enseñanza del español lengua segunda/lengua extranjera. 
• Aplicar los conocimientos para el desarrollo del trabajo personal y del proceso de enseñanza - aprendizaje del español lengua segunda/lengua extranjera. 
• Planificar y evaluar los procesos de enseñanza aprendizaje en los distintos contextos. 

Requisitos de acceso

Es necesario contar con una titulación universitaria previa para acceder a la Maestría en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera (ELE) según los criterios de acceso establecidos en el artículo 16 del RD 1393/2007 modificado por el RD 861/2010. De esta forma, es necesario que el estudiante:

• Esté en posesión de un título universitario oficial* español u otro expedido por una institución de Educación Superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso de enseñanzas de la maestría.
• Sea titulado conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de homologar sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de posgrado.

*Esto implica título oficial de graduado, diplomado, arquitecto técnico, ingeniero técnico, licenciado, arquitecto o ingeniero.

Idioma

Para poder acceder la maestría en ELE se exigirá como requisito ser hablante nativo del español o acreditar un dominio de la lengua española equivalente al nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (dominio C1, C2, B2; DELE Intermedio Superior, etc.).

La competencia en español exigida para los estudiantes no nativos que deseen estudiar la Maestría de Enseñanza de Español como Lengua Extranjera, el B2, es requisito imprescindible para aprovechar el conocimiento impartido en las asignaturas. Por lo tanto, en el momento de formalizar la matrícula se presentará copia de un certificado o justificante que acredite un nivel alto de lengua española, equivalente a un nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia.

En el caso de no poder acreditar el nivel B2 con alguno de los certificados oficiales especificados, UNIR hará una prueba interna de forma virtual para comprobar el nivel de los futuros participantes. Dicha prueba consistirá en un examen donde se evaluarán las cuatro destrezas siguiendo las orientaciones del Marco Común Europeo de Referencia y su calificación final será APTO/NO APTO. El coste de inscripción a la Prueba de Acreditación de nivel B2 de español es de 135€. Los estudiantes que deseen realizar la prueba pueden consultar las próximas convocatorias en detalle en nuestra Escuela de Idiomas. Aquí tienes una orientación de las fechas y sedes de los próximos exámenes:

Datos de interés:

El alumno realizará la prueba online a través de la plataforma UNIR y será obligatorio disponer de: una cámara web y un micrófono para la realización de la prueba de evaluación; como mínimo uno de los siguientes sistemas operativos para funcionar: Windows: 10, 8, 7 o Mac: MacOS 10.15 a 10.12, OSX 10.11, OS X 10.10. Se requiere de conexión a Internet estable durante la realización de la prueba de evaluación. Se recomienda estar conectado por cable y evitar la utilización de WIFI.

Con el fin de evitar cualquier perjuicio, el alumno deberá realizar una prueba en su equipo sobre su funcionamiento mediante la realización de unos ensayos en un modelo que se le facilitará al efecto.

Perfil recomendado