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19 oct 2026
Formación universitaria con acreditación europea
Cumplimos con los estándares de enseñanza y aprendizaje fijados por el Espacio Europeo de Educación Superior, desde un enfoque inclusivo e innovador. Una excelencia académica que es posible gracias a la suma de tu esfuerzo, la experiencia profesional de nuestros docentes y el compromiso de los asesores personales. Consigue un perfil internacional único.
Cifras que avalan nuestra maestría
9/10
es la nota con la que los egresados valoran al profesorado
92 %
de los egresados recomienda el título
¿Por qué estudiar didáctica de la lengua y literatura en UNIR?
Esta maestría oficial te convierte en uno de los profesionales del sector educativo con más futuro en el contexto actual. Al terminar los estudios estarás capacitado para:
- Presentar el concurso docente y tendrás acceso a estudios de doctorado.
- Poseer e implementar una formación integral de la enseñanza de la lengua y la literatura, desde la planificación a la evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje de la lengua y la literatura.
- Dominar una metodología de enseñanza-aprendizaje pionera,con recursos didácticos para enseñar lengua y literatura orientados a la resolución de casos prácticos del aula tratados por profesores de lengua y literatura de Secundaria y Bachillerato.
- Diseñar actividades de gramática, expresión y comprensión oral, literatura y léxico-semántica a partir de metodologías de aprendizaje activas y herramientas digitales adaptadas a tu especialidad y etapa educativa, así como a diferentes contextos de aprendizaje.
- Desarrollar un proyecto transversal para el fomento de la comprensión lectora en estudiantes de 12 a 18 años.
Como estudiante tendrás acceso gratuito al Workshop Premium “Inteligencia Artificial para Docentes”, en el que aprenderás a aplicar en tu aula las herramientas y estrategias de IA más demandadas.
¿Cuáles son las mejores estrategias metodológicas que aprenderás durante este programa?
Esta Maestría Universitaria en Didáctica de la Lengua y la Literatura en Educación Secundaria y Bachillerato es la herramienta perfecta para actualizar tu perfil profesional. Esta formación innovadora te permitirá:
- Resolver las dificultades propias de esta etapa de la enseñanza: el reto en la enseñanza de la gramática, la comprensión lectora, el desarrollo del léxico, el pensamiento crítico, la infoxicación o la comunicación oral.
- Optimizar el tiempo en el aula a partir de una planificación y una metodología adecuada a las necesidades de tus alumnos.
- Generar un aprendizaje significativo y memorable de la lengua y la literatura a través del diseño de materiales didácticos personalizados.
- Especializarte a través del Aprendizaje Basado en Problemas, orientado a la empleabilidad y a la aplicabilidad. A través de retos, tipo ¿Cómo diseñar un escape room para la enseñanza del léxico? o ¿Cómo organizar una feria del libro analógica-digital?.
- Construir un porfolio profesional con experiencias, actividades y talleres prácticos.
¿Qué retos deberás superar para diseñar un proyecto transversal enfocado en tu propia experiencia de aprendizaje?
Uno de los objetivos de esta maestría es solventar uno de los mayores retos del sistema educativo actual, el fomento de la lectura, y lo lleva a cabo mediante un proyecto transversal que te permitirá aprender a través de una experiencia personalizada. En cada asignatura realizarás una actividad específica relacionada con esta ruta educativa y que gira en torno a un objetivo común.
Asimismo, descubrirás de manera progresiva, consciente y razonada cómo impartir las clases de lengua y literatura a través de la gamificación. Además, sabrás cómo poner las TIC al servicio del diseño de materiales docentes con herramientas como Google Site, Padlet o Genially.
¿Cómo te diferenciarás de otros profesionales con esta formación de UNIR?
Puedes potenciar tus competencias en el ámbito de la didáctica de la Lengua y la Literatura con los diferentes cursos que ofrece UNIR:
- Taller de Escritura Académica: 9 sesiones que te enseñarán a ordenar tus ideas, redactar con coherencia, buscar información en bases de datos, citar y parafrasear y a manejar la normativa APA.
- Curso de Competencias y Habilidades Docentes: te permitirá sumar 5 ECTS a los 60 de la maestría y aprenderás a planificar y diseñar secuencias de aprendizaje, metodologías activas, herramientas para trabajar la concentración o preparar tutorías, etc.
Plan de Estudios
¿Por qué destaca el plan de estudios de esta maestría?
El plan de estudios de esta Maestría en Didáctica de la Lengua y la Literatura destaca por la innovación en sus contenidos y asignaturas centradas en dos cuestiones básicas: qué y cómo enseñar al estudiante. Un programa orientado a proporcionar las herramientas necesarias para la enseñanza de la lengua y literatura en las aulas del siglo XXI.
Estructura del plan de estudios
Los créditos del programa están repartidos de la siguiente forma:
| TIPO | ECTS |
|---|---|
| Obligatorias | 42 |
| Prácticas Académicas Externas | 6 |
| Trabajo Fin de Estudios | 12 |
| Créditos totales | 60 |
Consulta la distribución de asignaturas por cuatrimestres y sus contenidos, las competencias a adquirir, la metodología de aprendizaje, el proceso de evaluación, la bibliografía asociada y orientaciones para el estudio.
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
Psicología del Adolescente | Obligatoria | 6 |
Programación y Enfoques en la Enseñanza de la Lengua y la Literatura | Obligatoria | 6 |
Didáctica de la Gramática Española | Obligatoria | 6 |
Didáctica de la Expresión y de la Comprensión Oral | Obligatoria | 6 |
Las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza de la Lengua y la Literatura | Obligatoria | 6 |
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
Historia de la Literatura a través del Texto Literario | Obligatoria | 6 |
Prácticas Académicas Externas | Práctica | 6 |
Trabajo de Fin de Máster | Trabajo Fin de Estudios | 12 |
Didáctica de la Léxico-Semántica | Obligatoria | 6 |
Experiencia formativa y apoyo
Prácticas académicas externas
El programa de esta maestría se complementa con una formación práctica (6 ETCS) con los centros educativos que UNIR tenga concertados. Igualmente, los estudiantes que acrediten haber impartido un mínimo de 150 horas de docencia en la asignatura de lengua y literatura en la etapa de secundaria y/o bachillerato pueden convalidar la parte práctica del curso.
Trabajo Fin de Maestría
El TFM de esta Maestría Universitaria en Didáctica de la Lengua es un trabajo individual que consta de 12 ETCS para el que diseñarás una propuesta didáctica de innovación relacionada con una de las competencias que habrás trabajado en la maestría. Para ello, contarás con el apoyo de documentación y material audiovisual. Se te asignará un profesor que te asesorará durante todo el proceso y corregirá las 3 entregas que deberás realizar.
Además, solo esta maestría te ofrecerá la posibilidad de realizar un test con el que podrás autoevaluar tus competencias en escritura académica para poder reforzar aquello que te cuesta más y de acceder a un taller de escritura académica (9 sesiones) que te preparará para ordenar tus ideas, redactar con coherencia, buscar información en bases de datos fiables, citar y parafrasear, así como manejar la normativa APA.
Sistema de evaluación
Para saber si has cumplido tus objetivos generales y específicos definidos en la maestría, la valoración de tu aprendizaje se realizará teniendo en cuenta la calificación obtenida en los siguientes puntos:
- Evaluación continua: a través de test, trabajos, proyectos, casos y tu participación en foros, debates y otros medios colaborativos, además de la resolución de casos prácticos.
- Exámenes online y/o presenciales: al final de cada cuatrimestre. Elige en cada asignatura y convocatoria si quieres realizarlos desde tu ordenador o en los centros habilitados por UNIR.
- Prácticas externas: te permitirán aplicar tus conocimientos, interactuar con profesionales del campo y desarrollar habilidades que permitan mejorar el rendimiento académico del alumnado. Se califican mediante una evaluación continua. Durante su realización, un tutor asignado por la empresa y el profesor de la asignatura valorarán tus avances en el aula.
- Trabajo Fin de Maestría: el director del TFM seguirá tu progreso y una comisión realizará una evaluación final. Se valorará tanto el proyecto como su defensa oral.
Una metodología adaptada a ti
Campo Laboral
¿Cuáles son las nuevas oportunidades laborales que tendrás con este programa de maestría?
Esta maestría permite conseguir un perfil profesional flexible y que sabe adaptarse a las nuevas necesidades de una sociedad cambiante y de diferentes contextos de aprendizaje. Las salidas profesionales de este título van más allá de la especialización como docentes. De este modo, estarás capacitado para trabajar también como:
- Planificador o asesor lingüístico: gestionarás, planificarás y estructurarás el uso de lenguaje en ámbitos educativos y/o institucionales.
- Diseñador de currículos de lengua española en secundaria y bachillerato: elaborarás planes de estudio especializados en la enseñanza de la lengua española y orientarás su implementación según requieran los estudiantes y la misma institución educativa.
- Diseñador de materiales, programaciones y situaciones de aprendizaje en el área de lengua y literatura: crearás materíales, estrategias e implementarás estrategias efectivas en los diferentes contextos de enseñanza en los centros educativos.
- Editor o redactor: diseñarás materiales didácticos y docentes, tanto en enseñanza tradicional como con nuevas tecnologías.
- Asesor de centros educativos: orientarás distintos tipos de instituciones que se encuentren en procesos de innovación en la enseñanza de la lengua y literatura.
Perfil profesional
Adquirirás los conocimientos necesarios para aplicar las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) a la didáctica de la lengua y de la literatura españolas. Una propuesta muy completa a nivel académico, científico y profesional que contribuye desde diferentes campos a la inserción laboral de sus estudiantes, siendo capaces de:
- Trabajar con las fuentes relativas al trabajo pedagógico y su gestión en el ámbito de la didáctica de la lengua y la literatura.
- Conocer los fundamentos y principios de la teoría del currículum de estas materias y aplicarlos en los procesos de enseñanza.
- Implementar los fundamentos y metodología de evaluación referidos a programas, contextos y procesos de aprendizaje de estas asignaturas.
- Diseñar recursos didácticos, materiales y programas de formación.
- Elaborar y diseñar programas de formación con enfoques metodológicos diversos.
- Comprender la ética profesional del docente desde el compromiso con la identidad y el desarrollo de sus alumnos.
- Entender las nuevas situaciones a las que será capaz de adaptarse mediante habilidades interpersonales.
Reconocimientos académicos
Centro certificado por ANECA, según el modelo AUDIT
Los títulos oficiales de la Facultad de Ciencias de la Educación y de Humanidades de UNIR están certificados por AUDIT y cuentan con la Acreditación Institucional otorgada por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación, el órgano encargado de garantizar la calidad de las titulaciones impartidas en el sistema universitario español en línea con el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).
UNIR: una universidad de 5 estrellas, según QS Stars
UNIR alcanza la máxima calificación en el rating de la reconocida consultora británica. Estamos entre las mejores universidades en línea del mundo tras superar ampliamente todos los requisitos exigibles en una rigurosa auditoria centrada en la excelencia y la calidad educativa.
THE sitúa a UNIR en la élite mundial universitaria por su calidad educativa
UNIR logra un posicionamiento histórico en el ‘Sustainability Impact Ratings 2026’ de Times Higher Education, la plataforma global responsable de algunos de los rankings universitarios más influyentes del mundo. UNIR, que es la primera universidad privada online en la clasificación general, destaca por su impacto social, con una educación de calidad, su contribución al desarrollo sostenible, la igualdad de género y el trabajo decente.
Líderes en innovación educativa, según ‘Forbes’
Forbes nos posiciona entre las tres mejores universidades de España y como la primera online. Además, destaca a UNIR como un referente global en la formación online por su metodología y la experiencia interactiva que ofrece a sus estudiantes, así como su reconocimiento en los rankings internacionales más relevantes.
FAQ
Resuelve tus dudas
La maestría te especializa en la enseñanza de la lengua y la literatura a estudiantes de secundaria y bachillerato, pero por sí sola no sustituye la titulación de base ni los requisitos exigidos en Colombia para ejercer como docente.
Si quieres acceder a un cargo docente público, tu formación de pregrado debe cumplir con los perfiles establecidos por el Ministerio de Educación Nacional para el área correspondiente, además de los demás requisitos del concurso docente. Por ejemplo, el manual de funciones docentes contempla diferentes licenciaturas relacionadas con lenguaje, español, literatura, filología y humanidades, entre otras titulaciones admitidas.
Por tanto, si tu formación previa ya te permite ejercer en esta área, la maestría complementa y especializa tu perfil para enseñar lengua y literatura en estas etapas educativas.
Sí. La Maestría Universitaria en Didáctica de la Lengua y la Literatura en Educación Secundaria y Bachillerato de UNIR es un título universitario oficial español y puede solicitarse su convalidación ante el Ministerio de Educación Nacional de Colombia (MEN).
Una vez convalidado, el título obtiene en Colombia los mismos efectos académicos y legales que corresponden a un título de educación superior colombiano. Puede presentarse como formación de posgrado en aquellos procesos de concurso o escalafón en los que resulte pertinente, siempre de acuerdo con los requisitos específicos establecidos en cada convocatoria y con el régimen aplicable al docente.
Para los docentes regidos por el Decreto 1278 de 2002, una maestría puede permitir cumplir el requisito académico para acceder al grado 3 del escalafón, siempre que sea afín a su especialidad o desempeño, o a un área fundamental del proceso de enseñanza-aprendizaje. El título no supone por sí solo un ascenso automático.
No. No es necesario ser graduado específicamente en literatura o filología para acceder a esta maestría.
UNIR contempla el acceso de titulados universitarios procedentes de ámbitos como educación, artes y humanidades o ciencias sociales y jurídicas. También se contemplan perfiles que hayan cursado al menos 24 créditos de formación en lengua castellana y literatura o que puedan acreditar experiencia profesional docente, siempre que cuenten con una titulación universitaria que permita el acceso a estudios de maestría.
Por tanto, está dirigida tanto a docentes de lengua y literatura que quieren actualizarse como a profesionales de áreas afines que buscan especializarse en su enseñanza. UNIR valorará el cumplimiento de los requisitos de acceso durante el proceso de admisión.
Claustro
¿Cómo está conformado el equipo de docentes de esta titulación?
El equipo docente de la Maestría en Didáctica de la Lengua y Literatura son profesionales en activo con un gran reconocimiento laboral que cuidan la calidad de la enseñanza y que se someten a controles de calidad internos para acreditar que cumplen con los estándares exigidos.
Dirección
Directora académica
Doctora en Literatura y Comunicación, programa en Estudios Culturales por la Universidad de Sevilla. Investigadora en el área de literatura latinoamericana de mujeres y fronteras. Ha impartido clases en México, Chile y España. Escribe ensayo.
Nuestros expertos y docentes destacados
Docente UNIR
Doctor en Lengua Española y sus Literaturas por la UCM. Investigación en literatura y género desde una perspectiva interdisciplinar. Profesor Titular de Universidad. Cuenta con un sexenio de investigación reconocido por ANECA.
Docente UNIR
Directora Académica/Coordinadora del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura y Profesora en los Grados de la Facultad de Educación. Acreditada ANECA como Profesora Contratada Doctora y con un Sexenio de Investigación por la CNEAI.
Docente UNIR
Doctora en Ciencias del Espectáculo por la Universidad de Sevilla. Licenciada en Filología Hispánica. Ha publicado diversos poemarios y una edición de una comedia calderoniana, con un acéssit del Premio de Poesía Adonáis (2012).
Docente UNIR
Doctor en Literatura española y Teoría de la Literatura por la Universidad de Navarra. Director grupo de investigación INILE (Innovación, Identidad y Literatura en Español) en UNIR. Acreditado ANECA como Profesor Contratado Doctor.
Docente UNIR
Doctora en Literatura y escritora. Ha impartido docencia sobre Innovación en el aula, Didáctica de la Lengua y la Literatura, Expresión Oral y Escrita, Escritura Creativa y Psicología del Adolescente. También coordina el Máster en Humanidades (UNIR).
Docente UNIR
Doctora en Filología Española por la Universidad de Alcalá en 2009 y Licenciada en Filología por la misma universidad en 2003.
Docente UNIR
Profesor acreditado por ANECA como Profesor Titular de Universidad y profesor funcionario de carrera, en excedencia, de Lengua y Literatura Españolas en la Generalitat de Catalunya.
Docente UNIR
Doctor (cum laude) en Filología Hispánica por la Universidad de Barcelona (2009), CAP en Lengua y literatura española, Postgrado en dirección de equipos y mediación, y Examinador oficial DELE por el Instituto Cervantes.
Docente UNIR
Doctora en Literatura Hispánica por la Universidad de Varsovia. Profesora en la Facultad de Educación UNIR. Su campo de interés es la narrativa hispanoamericana contemporánea y las nuevas tendencias en la literatura del siglo XX y XXI
Docente UNIR
Licenciada en Filología Hispánica por la Universidad de Zaragoza. Experiencia en docencia en las etapas de Secundaria y Bachillerato, tanto en centros públicos como privados. También experiencia en docencia universitaria, tanto presencial como online.
Docente UNIR
Profesora Titular de Filología.Premio Extraordinario por la UCM (1997). Formación investigadora en el Lincoln College, Oxford University (1994). Visiting Scholar en la Universidad Ludwig-Maximilian, Múnich (2010) y en la Universidad de Harvard (2026)
Docente UNIR
Lingüista. Doctora en Ciencia Cognitiva y Lenguaje por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) (2022). Ha formado parte de proyectos de investigación sobre las lenguas románicas y la enseñanza de la gramática en diferentes universidades europeas.
Docente UNIR
Doctora en Formación del Profesorado por la Universidad de Barcelona y licenciada en Filología Hispánica por la misma institución. Posee varios másteres en Formación del Profesorado, Comunidad Sorda, Educación y Lengua de Signos.
Docente UNIR
Historiador con atribución docente en Lengua Castellana y Plástica, profesor en Salesianas de Écija y en la UNIR, y colaborador del CEP. Especializado en metodologías activas (ABP, aprendizaje cooperativo, flipped classroom y gamificación).
Docente UNIR
Doctora en Estudios Hispánicos, Lengua, Literatura, Historia y Pensamiento por la Universidad Autónoma de Madrid, ha impartido docencia en varias universidades madrileñas.
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Opiniones sobre la Maestría Universitaria en Didáctica de la Lengua y la Literatura en Educación Secundaria y Bachillerato
Conoce la experiencia de nuestros egresados
“UNIR proporciona una educación virtual pero de calidad y con excelentes profesores, los cuales me dieron grandes conocimientos que hasta el día de hoy aplico”.
“Es una experiencia muy buena, ya que la Universidad te da facilidades para continuar con la formación. Por mi parte, venía de una visión puramente teórica, así que trabajar con casos prácticos me vino muy bien para desarrollarme y desenvolverme en el mundo laboral”.
Egresada de la Maestría Universitaria en Didáctica de la Lengua y la Literatura en Educación Secundaria y Bachillerato de UNIR
¿Por qué estudiar la Maestría de Didáctica de la Lengua?
Admisión
¿Con qué requisitos debes cumplir para acceder a esta titulación?
Perfil recomendado
Esta Maestría en Didáctica de la Lengua y la Literatura está pensado para futuros docentes de la asignatura de Lengua y Literatura que busquen una formación más profunda en la enseñanza en este ámbito y que, además, sean:
- Docentes en activo de lengua y literatura que necesitan actualizarse e innovar para dar respuesta a los retos educativos de las aulas del siglo XXI.
- Docentes o futuros docentes especializados en otras materias afines que necesitan una formación profunda en la enseñanza de la lengua y la literatura.
- Docentes que busquen liderar la transformación educativa necesaria como especialistas en la didáctica de su asignatura y también en entornos digitales.
Requisitos de acceso
Para acceder a la Maestría en Didáctica de la Lengua y la Literatura en Educación Secundaria y Bachillerato es necesario poseer una titulación universitaria. Esto se basa en los requisitos de acceso establecidos en el RD 822/2021, que incluyen:
- Tener un título universitario oficial español o de una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior de otro Estado miembro que habilite para cursar un postgrado.
- Ser un titulado de un sistema educativo fuera del Espacio Europeo de Educación Superior, sin necesidad de homologar sus títulos, siempre y cuando la Universidad compruebe que estos equivalen a títulos oficiales que dan acceso a enseñanzas de maestría.
Criterios específicos
Idioma
Se exigirá como requisito ser hablante nativo del español o acreditar un dominio de la lengua española equivalente al nivel C1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (dominio C1, C2, B2; DELE Intermedio Superior, etc.).
Otros criterios de admisión
Reuniendo los requisitos de acceso anteriormente citados y cuando el número de solicitudes presentadas no exceda al de plazas ofertadas, el Departamento de Admisiones de UNIR procederá automáticamente a la admisión de los estudiantes; en el caso de que el número de solicitudes de plaza (que cumplen con los requisitos recogidos en las vías de acceso) exceda al número de plazas ofertadas, la resolución de las solicitudes de admisión tendrá en cuenta el siguiente criterio de valoración:
Nota media del expediente en la titulación que otorga el acceso a la maestría.
Inscribirse como estudiante de UNIR en Colombia es muy sencillo. Solo tienes que seguir estos pasos:
- Completa el formulario de solicitud de información en línea.
- Recibirás la llamada de un asesor personal, que te guiará durante todo el proceso de admisión. Él te ayudará a verificar que cumples con los requisitos exigidos y te ayudará a elaborar tu plan de estudios personalizado: reconocimiento, número de créditos, tiempo que le puedes dedicar, etcétera.
- Rellena la inscripción de matrícula, seleccionando la forma de pago más adecuada a tus posibilidades.
- Envía la documentación requerida, debidamente legalizada, para formalizar la inscripción.
- Cuando hayamos verificado tu documentación, nos pondremos en contacto para programar una entrevista personal de admisión.
- Una vez confirmado, recibirás tu clave de acceso única para el Campus Virtual. Te asignaremos un asesor personal, que te acompañará y aclarará cualquier inquietud que tengas antes y durante tu etapa de estudios en UNIR.
- Desde ese momento, ya podrás organizar tu tiempo y carga académica de la mejor manera para iniciar tus estudios según el calendario escolar.
Documentación de Calidad de la titulación y normativa
- Memoria
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- Informe favorable de ANECA
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- Resolución de verificación Consejo de Universidades
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- Autorización de la implantación C.A.
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- Publicación carácter oficial BOE
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- Publicación del plan de estudios BOE
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- Publicación del plan de estudios BOR
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- Informe de seguimiento 2016-2017
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- Informe Monitor (04/01/2018)
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- Resolución de Renovación Acreditación Consejo de Universidades
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- Informe de seguimiento 2017-2018
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- Informe ACREDITA (10/07/2019)
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- Informe acreditación institucional ANECA
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- Resolución de acreditación institucional Consejo de Universidades
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- Informe de seguimiento 2018 - 2019
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- Informe de seguimiento 2019 - 2020
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- Informe de modificación (21/10/2021)
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- Publicación plan de estudios BOE (modificación 21/10/2021)
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- Publicación plan de estudios BOR (modificación 21/10/2021)
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- Informe de Seguimiento 2020-2021
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- Informe de Seguimiento 2021-2022
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- Informe de Seguimiento 2022-2023
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- Informe de Seguimiento 2023-2024
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- Informe de modificación (05/11/2024)
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- Resolución de modificación Consejo de Universidades (modificación 05/11/2024)
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- Convocatoria Actual: 16 mar 2026 Ver calendario .
