Mucho se habla del desempeño económico de los países; sin embargo, en ocasiones se deja de lado el impacto profundo que tiene la educación en estos resultados.
Un sistema educativo de calidad es aquel que prepara a las futuras generaciones con pensamiento crítico, creatividad, habilidades socioemocionales y conocimientos técnicos que les permitan enfrentar los retos del mundo actual.
Lograrlo implica contar con docentes altamente cualificados, capaces de promover aprendizajes significativos, despertar la curiosidad y formar ciudadanos comprometidos con el desarrollo del país. Por ello, la calidad educativa no depende únicamente de los contenidos curriculares, sino, sobre todo, de la calidad docente y la formación pedagógica, profesional y humana de quienes enseñan.
El rol del docente y el escalafón en Colombia
En Colombia, el Estatuto de Profesionalización Docente Decreto 1278 de 2002 reconoce al docente como un actor clave del sistema educativo y establece el escalafón docente, un mecanismo que garantiza estabilidad laboral, proyección profesional y mejoras salariales asociadas a la formación y el desempeño.
Actualmente, tanto licenciados como profesionales no licenciados pueden acceder al sistema educativo oficial mediante el concurso de ingreso docente, un proceso basado en el mérito que permite seleccionar a los mejores perfiles para integrar el escalafón docente.
Ingresar a este sistema representa una oportunidad de desarrollo profesional y de impacto social, ya que permite ejercer la docencia con respaldo institucional y posibilidades reales de crecimiento profesional.
¿Cómo es el proceso del concurso docente de ingreso?
El proceso se desarrolla en varias etapas clave:
- Convocatoria del Ministerio de Educación Nacional (MEN): publicación de vacantes y requisitos a nivel nacional.
- Inscripción en la plataforma SIMO, administrada por la Comisión Nacional del Servicio Civil (CNSC), junto con la publicación de la Oferta Pública de Empleos de Carrera (OPEC).
- Aplicación de pruebas, que incluyen:
- Pruebas de aptitudes y competencias básicas (eliminatorias).
- Pruebas psicotécnicas (clasificatorias).
- Publicación de resultados.
- Verificación de requisitos y recepción de documentos de los aspirantes que superan las pruebas.
- Valoración de antecedentes y entrevista, donde se evalúan la formación, la experiencia y las habilidades interpersonales.
- Publicación de la lista de elegibles, organizada según el puntaje obtenido.
- Audiencias públicas, presenciales o virtuales, en las que los aspirantes eligen plaza según disponibilidad y orden de mérito.
- Nombramiento en período de prueba.
- Evaluación del período de prueba, requisito para el ingreso definitivo al escalafón.
La formación como clave para superar el concurso docente
Para tener un mejor desempeño en este proceso, la preparación es fundamental. Las pruebas evalúan conocimientos, habilidades y actitudes esenciales para el ejercicio docente, entre ellas:
- Lectura crítica
- Razonamiento cuantitativo
- Competencias pedagógicas y didácticas
- Competencias tecnológicas
- Habilidades ejecutivas y socioemocionales
En este contexto, cursar una maestría en Educación de UNIR se convierte en una ventaja competitiva, ya que fortalece competencias clave como:
- Uso pedagógico de las TIC para enriquecer experiencias de aprendizaje.
- Diseño de estrategias inclusivas, como el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).
- Resolución de conflictos y gestión del aula.
- Innovación educativa y liderazgo pedagógico.
Además, también te permite sumar puntos por formación.
Es importante tener presente que dependiendo del rol docente al que se decida postular es clave profundizar en áreas específicas como Ciencias, Lenguaje, Matemáticas o Ciencias Sociales, y fortalecer tanto el dominio disciplinar como las estrategias didácticas necesarias para enseñar con impacto.
Las pruebas psicotécnicas y el valor de las competencias blandas
Las pruebas psicotécnicas, de carácter clasificatorio, evalúan aspectos fundamentales del perfil docente, tales como:
- Liderazgo
- Ética profesional
- Trabajo en equipo
- Resolución de problemas
- Innovación educativa
- Inteligencia emocional
Contar con una formación de posgrado permite desarrollar estas competencias y mejorar la posición en las listas de elegibles, aumentando significativamente las posibilidades de ingresar al escalafón docente.
Una maestría: una inversión en tu futuro profesional
Ahora que conoces cómo funciona el concurso docente y el escalafón, es el momento de prepararte de manera estratégica. Estudiar una maestría en Educación en UNIR no solo fortalece tu perfil académico y profesional para afrontar con éxito las pruebas del concurso docente, sino que también te permite acceder a los niveles más altos del escalafón, lo que se traduce en mejores condiciones salariales y mayores oportunidades de proyección profesional.
Entre las opciones formativas más destacadas se encuentran la Maestría en Tecnología Educativa y Competencias Digitales, el Maestría en Neuropsicología y Educación, Maestría en Educación Inclusiva e Intercultural, Maestría en Psicopedagogía, Maestría en Innovación Educativa y la Maestría en Liderazgo y Dirección de Centros Educativos, programas diseñados para responder a los retos actuales del sistema educativo colombiano. Además, cursar una maestría te posiciona como un docente líder, innovador y comprometido con la transformación educativa que el país necesita. Para ampliar esta información, te invitamos a leer el artículo completo aquí.
Asimismo, se recomienda consultar el Manual de Funciones del Sistema Especial de Carrera Docente – Resolución 15683 de 2016, donde se detallan los perfiles, funciones y requisitos del ejercicio docente en Colombia.
