Acceso estudiantes
  • Inicio
  • Noticias
  • Luis Rojas, egresado de UNIR a los 72 años: “La formación continua permite cumplir los sueños a cualquier edad”
Volver

Luis Rojas, egresado de UNIR a los 72 años: “La formación continua permite cumplir los sueños a cualquier edad”

A pesar de jubilarse, el alumni del Máster Universitario en Dirección e Ingeniería en Sitios Web ha ampliado sus estudios para seguir creciendo personal y profesionalmente.

Luis Mario Rojas es egresado del Máster Universitario en Dirección e Ingeniería en Sitios Web online de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) en Colombia. Su caso representa un claro ejemplo de cientos de estudiantes de esta institución que apuesta por la formación continua para seguir creciendo, tanto en el plano personal o profesional.

El protagonista de estas líneas tiene 72 años y cuenta con una dilatada experiencia laboral. Guarda un bonito recuerdo de la maestría que le permitió ampliar sus conocimientos de la mano de “un claustro de profesores de alta calidad tanto profesional como humana”, según sus propias palabras.

Interés por ampliar nuevas perspectivas laborales

Para Rojas la formación continua es una necesidad para todos los profesionales, sin importar la edad, el sector de trabajo u otros factores. Mientras el egresado realizaba su maestría con UNIR, también continuaba su vida laboral como jefe de proyectos de informática en una importante empresa veterinaria de Bogotá.

Sin embargo, en su última etapa de estudios Rojas obtuvo la jubilación. Aún así, esta situación no frenó al bogotano y accedió a las prácticas curriculares en la asesoría en sistema de gestión AVA Coaching Group.

“La experiencia fue muy enriquecedora. Son profesionales de gran calidad humana con los cuales tuve el agrado de compartir y poner en práctica mis conocimientos adquiridos durante el desarrollo del Máster”, afirma.

Ingeniería en Sitios Web “Quería conocer más sobre los nuevos avances y así poder aplicarlos en mis actividades laborales y personales”, afirma Rojas.

Durante su estancia en la compañía, Rojas estuvo presente en reuniones donde se plantearon con claridad los objetivos, los requerimientos y las tareas a desarrollar para concretar las prácticas. “Tuve la oportunidad de poner en práctica lo aprendido en la Maestría y adquirir nuevas experiencias a nivel personal y profesional”, asegura el egresado.

En definitiva, la experiencia educativa le ha permitido ampliar conocimientos y descubrir un nuevo horizonte profesional, como certifican sus palabras recogidas por UNIR en la siguiente entrevista.

Pregunta: -¿Por qué elegiste UNIR para cursar el Máster Universitario en Dirección e Ingeniería en Sitios Web?

Respuesta: -Hacía ya un tiempo, yo quería hacer una maestría en temas relacionados con el desarrollo de sitios web, razón por la cual ingresé a Internet para identificar ofertas de programas relacionados. Dentro de las alternativas me llamó la atención el programa ofrecido por UNIR, el cual tenía a mi modo de ver varias ventajas. La primera era el precio, el cual se ajustaba a mis posibilidades; la otra es el reconocimiento que la universidad tiene dentro de España y dentro de la comunidad latina en América; y por último es la opción de ofrecer un programa virtual el cual se acomodaba más a las disponibilidades de mi tiempo personal. La verdad no fue muy difícil tomar la decisión.

P: -¿Cómo ha sido tu experiencia en UNIR?

R: -El paso por la Universidad Internacional de La Rioja, fue muy satisfactorio. Los contenidos de las asignaturas cumplieron con las expectativas que tenía, aprendí muchos temas nuevos, conocí a compañeros y compañeras de estudio de Colombia que también tomaron la misma maestría, experimenté una nueva forma de realizar un programa de estudios a través de clases virtuales

P: -Comentas que las asignaturas cursadas cumplieron tus expectativas. ¿Cómo fue la relación con los docentes?

R: -Simplemente excelente. Tuve la fortuna de recibir clases de profesores de alta calidad tanto profesional como humana.

P: -¿Qué es lo que más te ha gustado de tus estudios?

R: –Para mí lo más satisfactorio que me han dejado los estudios realizados en UNIR es la posibilidad de ponerlos en práctica en el desarrollo de varios proyectos de desarrollo web que me han confiado y he tenido la fortuna de sacar adelante.

P: -¿Qué te ha enseñado la Maestría a nivel personal? ¿Y profesional?

R: -Una de las mejores enseñanzas que me ha dejado la maestría a nivel personal es la de poder demostrar que cuando se tienen metas y se trabaja en pro de ellas, el logro de las mismas es más importante que los sacrificios vividos. A nivel profesional, puedo expresar con confianza que he aprendido nuevos conocimientos y herramientas que usaré de aquí en adelante.

P: -El modelo 100% virtual que ofrece UNIR rompe las barreras geográficas. ¿Cómo compaginaste tu vida profesional y personal durante tu estancia en la Universidad?

R: -Cuando inicié la maestría estaba laborando como jefe de proyectos de informática en una empresa en Bogotá. Cuando cursaba la última etapa de mis estudios de maestría, obtuve la jubilación laboral. A partir de ese momento me interesé por hacer algunos desarrollos a nivel personal, con el fin de poner en práctica lo aprendido en la maestría y a la vez conseguir algunos recursos económicos adicionales.

P: -Eres egresado del Máster Universitario en Dirección e Ingeniería en Sitios Web de UNIR. ¿Habías estudiado anteriormente sobre el tema o querías ampliar tus horizontes en el sector?

R: -Yo realicé estudios en Ingeniería de Sistemas en la Universidad Francisco José de Caldas en Bogotá. Me gradué en 1984. Fui quizás uno de los pioneros en esta disciplina en mi país. En esa época el internet era algo desconocido en la humanidad. Aparece en el año 1991. Mi experiencia laboral estuvo casi siempre alrededor de los mainframes o maquinas grandes.

P: -Y con la revolución digital en la que estamos inmersos quisiste ampliar tus conocimientos en la materia, ¿no es así?

R: -Es correcto. En los años más recientes, la empresa donde yo trabajaba se fue interesando por utilizar las nuevas tecnologías de información que han aparecido y han ido evolucionando. Quizás fue este el impulso inicial para querer conocer más sobre estos temas y poder aplicarlos directamente en mis actividades laborales.

P: -Si tuvieras la oportunidad de recomendar la Universidad a otros estudiantes, ¿qué les dirías?

R: -Dado que la UNIR se ha posicionado como una de las entidades lideres en América Latina en la formación académica de tipo virtual, con clases en directo y con una planta de profesores muy bien calificada, esto -unido al hecho de no tener que desplazarse a una de las principales ciudades de país ni a otro país para realizar estudios de maestría de alta calidad-, me permiten recomendar a UNIR como una excelente opción para adelantar este tipo de estudios.

    Noticias relacionadas

    “La transformación digital de las universidades requiere de un equilibrio entre lo tecnológico y lo humano”, concluyen expertos en ‘Los Futuros de la Educación Superior’ en Barranquilla

    Se celebró durante dos jornadas con la organización de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). Rectores de universidades y altos dirigentes de organismos nacionales e internacionales de Colombia, España, Perú, Ecuador y Brasil protagonizaron las sesiones académicas.

    Más de 2.000 académicos participan en el Congreso “Los Futuros de la Educación Superior” de Barranquilla con digitalización e inclusión como ejes principales

    El evento dura dos días y está organizado por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). Rectores de universidades y altos dirigentes de organismos nacionales e internacionales de Colombia, España, Perú, Ecuador y Brasil protagonizaron las sesiones académicas.

    Educación socioemocional: la importancia de la inteligencia emocional en la enseñanza del siglo XXI

    La escuela juega un papel fundamental en el desarrollo emocional de los alumnos, una cuestión que complementa los contenidos académicos con el objetivo de ofrecer una formación integral.