La neuroeducación es una disciplina que es capaz de integrar elementos de la neurociencia, la educación y la psicología.
En esta rama es posible entender la manera como funciona el cerebro bajo ciertas condiciones en los entornos educativos y busca mejorar los procesos de memoria, atención y motivación con la intención de implementar estrategias que hagan la enseñanza más eficaz.
Incursionar en lo que es la neuroeducación implica tener un conocimiento profundo sobre lo que implica ser un profesional en esta rama. Para ello, es necesario contar con una formación de calidad que integre diferentes factores actuales para convertirte en un experto en la materia.
Si estás interesado en optimizar los procesos de enseñanza con un programa sólido que te capacite con profesionales capacitados, de prestigio y con una metodología innovadora, puedes realizar la Maestría en Neuroeducación a distancia para que puedas compaginar tus estudios, trabajo y vida personal.
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¿Qué es la neuroeducación?
Según Yandun, “Llaneuroeducación, también conocida como Neuropedagogía, afirma que es una disciplina que integra el neurodesarrollo, la biología evolutiva y las ciencias de la educación y se basa en la pedagogía y tecnologías experienciales que permiten que el cerebro humano se desarrolle de manera dependiente de la tarea como elemento de aprendizaje (Meza, 2020)”. 1
Fuente: La neuroeducación como herramienta fundamental en las instituciones educativas
Lo que es la neuroeducación también se puede interpretar como una manera de aprovechar y sacar ventaja de la forma como funciona el cerebro para optimizar su proceso de aprendizaje y aplicar nuevas estrategias de enseñanza que hagan más eficiente la apropiación de conocimientos.
Principios de la neurociencia aplicados a la educación
La neuroeducación en el aula está ligada a ciertos aspectos y principios básicos a tener en cuenta para poder desarrollarse en su totalidad, aprovechando las ventajas y los beneficios que puede ofrecer para los procesos educativos en las diferentes etapas de desarrollo del ser humano. Algunos de estos son:
- Aprendizaje significativo
- Actividad y movimiento
- Aprendizaje activo
- Aprendizaje multisensorial
- Entorno
- Vínculos sociales
- Atención
- Memoria
- Bienestar
- Neurotransmisores
- Emoción 2
Como se puede apreciar, estos principios son aspectos que se deben tener en cuenta en lo que es la neuroeducación para poder sacar todo su potencial. La neurociencia educativa busca poder analizar y potenciar cada uno de estos procesos para lograr un aprendizaje efectivo y eficiente en los diferentes niveles académicos.
El rol del docente experto en neuroeducación
Considerando que la educación basada en el cerebro o neuroeducación es una disciplina que estudia las aplicaciones del fenómeno educativo desde una perspectiva que incluye la neuropsicología, podemos observar que el rol del educador es de vital importancia para determinar la manera como se llevará a cabo dicho proceso.
Este debe tener en cuenta y conocer a fondo cómo trabajar los problemas cognitivos en los estudiantes para lograr implementar didácticas en el aula de clases para fomentar aspectos como la motivación, la emoción, el bienestar, entre otros.
También debe contemplar la educación desde una metodología con un enfoque holístico, aplicando métodos activos, desarrollando el pensamiento visual, crítico y analítico con el fin de innovar y facilitar los procesos de aprendizaje y enseñanza. 3
¿Cómo convertirte en especialista en neuroeducación con una maestría?
Para ser un mayor conocedor y experto como docente en neuroeducación, puedes especializarte en este ámbito realizando un posgrado en esta disciplina. La maestría en neuroeducación te preparará y te formará en las últimas tendencias para aplicar los principios de esta rama de manera acertada, encontrando diversas maneras de mejorar la manera como se enseña y se aprende.
Por otra parte, entenderás de manera integrada cómo la neurociencia, la educación y la psicología pueden ser un gancho significativo para influenciar la forma en que los docentes imparten sus conocimientos y la manera personalizada y adecuada como los estudiantes se apropian de estos.
Para lograr esto, puedes acceder a este estudio de posgrado con la UNIR, en la que podrás desarrollar tu carrera profesional y convertirte en un experto en neuroeducación desde la comodidad de tu casa u oficina. Podrás asistir a clases virtuales, además de que contarás con la guía constante de un asesor personalizado para que organices de manera eficiente tus estudios.
Referencias bibliográficas:
1 Yandun Reyes, J. J., Moya Martínez, M. E. (2024). La neuroeducación como herramienta fundamental en las instituciones educativas. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. Volumen V, Número 2, p. 1796. Tomado de:
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/9541103.pdf
2 Bullón Gallego, I. (2017). La neurociencia en el ámbito educativo. Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad, vol. 3, núm. 1, pp. 118-135, 2017. Tomado de: https://www.redalyc.org/journal/5746/574660901005/html/
3García Lascano, M. A., Masabanda Tiviano, M. B., Mendoza Mendoza, C. R., Anchundia Anchundia, R. L., Reyes Coello, J. G. (2025). COMPETENCIAS DEL NEUROEDUCADOR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PARA LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA. Ciencia Latina Revista Multidisciplinar. Vol. 9, No. 3. Tomando de: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/10209548.pdf
