Maestría en Realidad Virtual, Aumentada y Mixta*: crea experiencias XR

 Recursos didácticos 

El alumno recibe su formación de los profesores y profesionales expertos de UNIR, y cuenta con el apoyo del Servicio Técnico de Orientación que resolverá todas sus dudas para seguir con éxito sus clases. 

Todos los participantes del programa pueden comunicarse entre sí desde cualquier parte del mundo a través de chats, foros de debate y blogs. 

Nuestra plataforma permite también la descarga de audio y video, para que puedas descargarte la clase y verla cuando y donde quieras. 

Sistema de evaluación

Para conocer el nivel de logro de los objetivos generales y específicos definidos en la Maestría oficial en Realidad Extendida: virtual, aumentada y mixta es necesario evaluar las competencias adquiridas durante el estudio del mismo.

La evaluación del aprendizaje se efectúa teniendo en cuenta la calificación obtenida en los siguientes puntos:

• Evaluación continua (representa el 40% de la nota final): Forman parte de la evaluación continua todas las actividades calificadas como obligatorias, entre las que podemos encontrar trabajos y resolución de casos prácticos, lecturas, foros, asistencias a clases, etc.

• Examen virtual o presencial (representa el 60% de la nota final): Es requisito indispensable aprobar el examen para superar la asignatura.
• Prácticas Externas: Se llevará a cabo una evaluación continua durante la realización de las mismas tanto por un tutor asignado por la organización o empresa como por el profesor de la asignatura. Una vez que tu tutor del centro haya valorado de forma positiva tus prácticas, la nota final se obtendrá en base al siguiente criterio:

• Informe de incorporación: 10%
• Informe intermedio: 40%
• Informe final: 60%

• Trabajo Fin de Maestría: El Trabajo de Fin de Maestría es la oportunidad para poner en práctica todos los conocimientos aprendidos de cara a la resolución de situaciones reales. El Trabajo Fin de Maestría será objeto de seguimiento continuo por parte del director del Trabajo Fin de Maestría, que será el que finalmente le otorgue el visto bueno final. La evaluación final le corresponderá a una comisión integrada por tres profesores del área de conocimiento. La comisión valorará no sólo el proyecto, sino también la defensa oral del mismo. Se evaluará del siguiente modo:
  • Estructura: Atender a la estructura y organización del Trabajo Fin de Maestría. 20%
  • Exposición: Valorar la claridad en la exposición, así como la redacción y la capacidad de síntesis, análisis y respuesta. 30%
  • Contenido: Se tomará como referencia la memoria del Trabajo y todo el resto de la documentación técnica de apoyo para comprobar la validez de la exposición. Se valorará la capacidad de síntesis y su fácil lectura. También se valorará la corrección y claridad de la expresión, tanto escrita como gráfica. 50%

La realidad extendida se utiliza en múltiples sectores como el sector educativo, sanitario, la arquitectura, el sector retail, la publicidad, los videojuegos, etc. Ahora, en el ámbito comercial emplean la realidad extendida para mejorar la experiencia del consumidor y que este pueda ver el producto desde todos los puntos de vista posibles. En este sentido, con una formación en Realidad Extendida: aumentada, virtual y mixta podrás desempeñar puestos multidisciplinares como:

• Desarrollador de experiencias de realidad aumentada
• Generador de espacios virtuales, inteligentes y de última generación para sectores diversos como la arquitectura o el diseño.
• Desarrollador o editor de contenidos audiovisuales multimedia y video 360º.
• Editor de efectos digitales y de postproducción
• Diseñador de productos en 3D.
• Especialista de efectos visuales y especiales digitales
• Especialista en simulación de entornos de entornos en realidad virtual

Perfil de egreso

Tras completar la maestría en Realidad Extendida: Virtual, Aumentada y Mixta, los egresados serán capaces de:

• Diseñar simulaciones virtuales, inmersivas o integradas en el mundo físico, que puedan atender de forma coherente a las necesidades de diferentes sectores como el educativo, industrial o del entretenimiento, utilizando las herramientas más adecuadas en cada caso.
• Aplicar las bases metodológicas y los conocimientos que permitan la integración de los múltiples saberes de la creación tecnológica en un proyecto de trabajo personal en Realidad Extendida.
• Desarrollar una elevada capacidad crítica en la construcción de virtualidades, tanto desde el punto de vista práctico como teórico, a fin de dotar al estudiante de una comprensión clara de todos los aspectos destacables en la creación de realidades extendidas.
• Poseer competencias avanzadas para la profundización en las distintas ramas de la Realidad Extendida.
• Identificar la necesidad de un contexto multidisciplinar para la creación de virtualidades y desarrollar la comprensión reflexiva de los fundamentos conceptuales de estos otros ámbitos.

Requisitos de acceso

De acuerdo con el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, sobre Organización de las Enseñanzas Universitarias Oficiales, modificado por el Real Decreto 861/2010, de 2 de julio; para el acceso a las enseñanzas oficiales de esta maestría se requerirá:

1. Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de maestría.
2. Para los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de maestría.

Además de ello, y de forma más concreta se requiere que los estudiantes que accedan a la maestría, cumplan el siguiente perfil competencial:

1. Poseer habilidades de ideación, representación, modelización y optimización de objetos.
2. Conocer y saber utilizar las herramientas y técnicas digitales más adecuadas a la resolución de problemas específicos que se plantean en el campo del diseño.
3. Conocer los fundamentos del trabajo con HTML y CSS.
4. Conocer los fundamentos teóricos de la programación y nociones de programación en Javascript.
5. Conocer los fundamentos de las bases de datos y ser capaz de diseñarlas e incorporarlas en proyectos concretos.
6. Conocer las principales estructuras de datos y algoritmos de trabajo con dichas estructuras.
7. Comprender y aplicar los principios, metodologías y ciclos de vida de la ingeniería de software.

El cumplimiento del perfil competencial descrito será necesario para el acceso a la maestría.

Así, podrán acceder a la maestría, quienes cumplan el siguiente requisito:

Estudiantes que estén en posesión de titulaciones universitarias afines a la Informática, Ingeniería de Software, o de titulaciones afines a las anteriores por la comisión de admisiones en las que los estudiantes puedan haber adquirido el perfil competencial descrito, como pueden ser algunos títulos extranjeros, novedosos o poco comunes.

Satisfechos los requisitos de acceso previamente mencionados, y solo en el caso de que el número de solicitudes de plaza que cumplen con los requisitos recogidos en las vías de acceso exceda al número de plazas ofertadas, en la resolución de las solicitudes de admisión se tendrá en cuenta los siguientes criterios de valoración:

• Nota media del expediente en la titulación que otorga el acceso a la maestría (100 %).

En caso de empate en puntuaciones, se elegirá al que tenga mayor número de matrículas de honor y, en su caso, sobresalientes y así sucesivamente.

Perfil recomendado