
Académicos concuerdan en que la innovación educativa “no remplaza al docente, amplifica su capacidad de creer experiencias memorables”
La transición del aula tradicional a la inmersiva permite introducir experiencias más visuales y participativas. Expertos en educación superior analizaron en el Foro UNIR cómo la realidad virtual y las tecnologías inmersivas están redefiniendo la forma de enseñar y aprender.



















