Máster Universitario en Didáctica de las Matemáticas en Educación Secundaria y Bachillerato
Máster Universitario en
Didáctica de las Matemáticas en Educación Secundaria y Bachillerato
La única maestría virtual especializada en este ámbito
Inicio
19 oct 2026
Duración
12 meses
Créditos
60 ECTS
Exámenes
Virtuales y/o presenciales
Modalidad
Virtual
Titulo
Oficial
Maestría en Didáctica de las Matemáticas*
Especialízate para ser el perfil de docente de matemáticas más demandado por los centros educativos
La Maestría en Didáctica de las Matemáticas es el único postgrado oficial, virtual y con un carácter práctico, enfocado de forma específica a la enseñanza en este ámbito en la etapa de Secundaria y Bachillerato. Profundizarás en las claves para fomentar el interés por esta asignatura entre tus alumnos y romper con el mito de que son aburridas. Además, a través del aprendizaje significativo y herramientas innovadoras, te convertirás en el docente que están buscando los colegios e institutos.
¡Llega al concurso docente con ventaja! Esta maestría 100% online y flexible te permite ingresar al escalafón docente y aspirar a rangos más altos desde el inicio. Mejora tu puntuación y tu categoría profesional con una formación alineada con la educación del futuro.
Serás un profesor de matemáticas capaz de aplicar metodologías novedosas y rompedoras
En esta maestría, no aprenderás matemáticas, sino a enseñarlas, evitando los miedos que históricamente ha provocado esta asignatura para el alumnado. Los conocimientos adquiridos te permitirán enseñar a tus estudiantes la utilidad real de la asignatura, cómo están presentes en nuestro día a día y su relación con otras disciplinas. En las clases a distancia en directo solucionarás de forma práctica los problemas específicos de la enseñanza en alumnos de 12 a 18 años, entre los que destacan álgebra, aritmética, geometría o probabilidad.
Cumplimos con los estándares de enseñanza y aprendizaje fijados por el Espacio Europeo de Educación Superior, desde un enfoque inclusivo e innovador. Una excelencia académica que es posible gracias a la suma de tu esfuerzo, la experiencia profesional de nuestros docentes y el compromiso de los asesores personales. Consigue un perfil internacional único.
¿Por qué estudiar la Maestría en Didáctica de las Matemáticas a distancia?
Con la Maestría en Didáctica de las Matemáticas a distancia mejorarás las competencias de tus alumnos en una de las asignaturas que más problemas les genera, según el informe PISA. Conviértete en un auténtico docente del siglo XXI y lidera la transformación digital en el aula.
Aprenderás las principales metodologías pedagógicas para la enseñanza de las matemáticas de una forma innovadora, creativa y entretenida.
Desarrollarás tus competencias digitales para saber incorporar las TIC a tus clases y conectar así mejor con unos alumnos que son nativos digitales.
Sabrás cómo utilizar los videojuegos, las películas o los laboratorios virtuales para enseñar matemáticas. Diseñarás e implementarán materiales, actividades y modelos de evaluación.
Profundizarás en álgebra, aritmética, geometría y probabilidad con metodologías que podrás aplicar en las aulas.
Desarrollarás procesos de investigación, evaluación y mejora sobre la propia práctica docente.
Contarás con una especialización única para impartir matemáticas en la etapa de Educación Secundaria y Bachillerato, logrando motivar a tus alumnos y que se interesen por esta materia.
Esta maestría tiene una duración de 2 semestres, por lo que podrás obtener tu título en solo 1 año académico.
Aprende a enseñar matemáticas en un entorno digital
De forma adicional, disfrutarás de valiosos recursos docentes diseñados para enriquecer tu experiencia educativa y potenciar tu desarrollo profesional. Realiza, sin coste, un curso sobre competencias docentes.
El Curso de Competencias y Habilidades Docentes de UNIR está impartido por referentes de la educación, como Rafa Guerrero, Chema Lázaro, Constanza Ruíz o Carmen Díaz. Aprenderás a aplicar en tu aula las principales TIC, metodologías activas, a cómo trabajar la concentración de tus alumnos o cómo preparar una tutoría con las familias. Este curso te aportará 5 ECTS adicionales.
Descubre herramientas innovadoras para enseñar matemáticas
Conoce las herramientas digitales que te permitirán diferenciar tu forma de enseñar respecto a la de otros docentes. Destacan algunas como las siguientes.
GeoGebra: una calculadora gráfica para representar funciones de forma sencilla. Forma parte de una comunidad muy activa, con aplicaciones para trabajar las matemáticas de forma creativa.
Scratch: un lenguaje de programación por bloques para que te inicies en programación. Además, te permitirá trabajar nociones matemáticas como la aritmética o la lógica.
Tiching: un gestor de recursos docentes con acceso a miles de materiales (blogs, aplicaciones, juegos, artículos, etc.) para diseñar y mejorar tus clases.
Kahoot!: una plataforma para plantear cuestiones matemáticas que los estudiantes deberán responder con divertidas mecánicas de un concurso.
Como estudiante tendrás acceso gratuito al Workshop Premium “Inteligencia Artificial para Docentes”, en el que aprenderás a aplicar en tu aula las herramientas y estrategias de IA más demandadas.
Fórmate con retos prácticos que podrás aplicar en tu futuro como docente
La metodología de esta maestría es eminentemente práctica y está basada en el Modelo 4P, propio de UNIR. Durante el curso, deberás resolver diferentes retos educativos. Trabajarás en el 'Paseo matemático', un proyecto transversal, común a todas las asignaturas, que consiste en plantear problemas a lo largo de una ruta por tu ciudad. Tendrás que utilizar álgebra, geometría y diferentes materiales propios para dar con la mejor solución.
Diferencia tu currículum y potencia tu perfil
Este enfoque práctico te permitirá plantear mejor tus clases de matemáticas. Aplicarás desde el primer día actividades de gamificación, el diseño de un escape room o la construcción de materiales para trabajar la estadística. Tendrás ventaja al postularte para puestos de diseñador de recursos y programas educativos, asesor de la administración o creador de material educativo.
Adquiere las competencias y habilidades docentes específicas en matemáticas para ayudar a tus estudiantes en sus dificultades y potenciar su aprendizaje.
Las cifras de la Maestría en Didáctica de las Matemáticas en Colombia
8,89
Nota de la formación académica
8,19
Valoración del claustro
8,70
Nota de los centros de prácticas
Una metodología adaptada a ti
Clases 100% virtuales
Fórmate con sesiones en directo y plantea tus dudas directamente a los docentes. En caso de que no puedas, accede a las grabaciones cuando lo necesites.
Recursos didácticos
Accede a nuestro Campus Virtual, una plataforma online con conexión directa a las clases, los profesores, otros compañeros, masterclass o foros de debate.
Networking activo
Establece relaciones con personas de todo el mundo con intereses comunes, a través de espacios de debate y chats que te permitirán crear una agenda profesional.
Modelo 4P
Gracias a esta metodología exclusiva de UNIR aprenderás a resolver problemas, completarás un proyecto, elaborarás un plan de desarrollo personal y crearás un porfolio que impulsará tu CV.
Seguimiento personalizado
Contarás con el apoyo continuo de un asesor personal que te acompañará desde el primer día.
Exámenes virtuales y/o presenciales
Elige en cada asignatura y convocatoria si quieres realizar el examen desde tu ordenador o en los centros habilitados por UNIR.
CONSULTAR SEDES
Un claustro vinculado a la realidad profesional
Nuestros profesores son expertos en su sector y combinan su trayectoria académica con una dilatada carrera profesional. Obtendrás una formación siempre actualizada. Aplicarás tus capacidades desde el principio.
Docente UNIR
Dirige el portal educativo Yo Soy Tu Profe, referencia en el sector con cerca de un millón de visitas mensuales y distintos reconocimientos. Además, colabora con distintos medios de comunicación divulgando aspectos pedagógicos.
Coordinadora adjunta
Directora y coordinadora Académica del Máster en Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil y Primaria. Doctora en Educación, Deporte y Salud. Máster en Psicología Aplicada, especialidad en Intervención psicológica en contextos educativos.
Docente UNIR
Psicopedagoga y Doctora Cum Laude en el Programa de Doctorado de investigación en la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas. Premio extraordinario de doctorado. Desde 2017, PDI en UNIR.
Docente UNIR
Doctor europeo en Química por la Universidad de Burgos, premio extraordinario de doctorado. Acreditado como profesor contratado doctor y profesor de universidad privada por ANECA. Desde 2012 PDI en la Universidad Internacional de La Rioja.
“Destaco el apoyo constante de los docentes y coordinadores durante mi maestría, así como la información oportuna sobre las actividades; gracias a ello, aprendí a planificar más cuidadosamente las estrategias para trabajar con mis estudiantes”.
Lorena Catalina
Egresada de la Maestría Universitaria en Didáctica de las Matemáticas
Aprende más sobre la titulación
Las claves de una maestría en didáctica de las matemáticas que cambiará tu futuro profesional
Requisitos de acceso a la Maestría en Didáctica de las Matemáticas
Para acceder a esta maestría se requiere ser titulado universitario o contar con certificación académica personal en la que conste haber superado al menos 24 créditos de formación en Matemáticas (o un número de horas equivalente).
Perfil recomendado
Además de los requisitos legales, esta maestría a distancia de UNIR está recomendado para aquellas personas que buscan:
Mejorar sus habilidades docentes para impartir matemáticas en el ciclo de Secundaria y Bachillerato.
Saber diseñar recursos didácticos innovadores y creativos para enseñar matemáticas.
Liderar la transformación digital en el aula para adaptarse a los alumnos del siglo XXI.
Comprender la ética profesional del docente desde el compromiso con la identidad y el desarrollo de sus alumnos.
Reconocimientos académicos
Centro certificado por ANECA, según el modelo AUDIT
Los títulos oficiales de la Facultad de Ciencias de la Educación y de Humanidades de UNIR están certificados por AUDIT y cuentan con la Acreditación Institucional otorgada por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación, el órgano encargado de garantizar la calidad de las titulaciones impartidas en el sistema universitario español en línea con el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).
UNIR: una universidad de 5 estrellas, según QS Stars
UNIR alcanza la máxima calificación en el rating de la reconocida consultora británica. Estamos entre las mejores universidades en línea del mundo tras superar ampliamente todos los requisitos exigibles en una rigurosa auditoria centrada en la excelencia y la calidad educativa.
THE sitúa a UNIR en la élite mundial universitaria por su calidad educativa
UNIR logra un posicionamiento histórico en el ‘Sustainability Impact Ratings 2026’ de Times Higher Education, la plataforma global responsable de algunos de los rankings universitarios más influyentes del mundo. UNIR, que es la primera universidad privada online en la clasificación general, destaca por su impacto social, con una educación de calidad, su contribución al desarrollo sostenible, la igualdad de genero y el trabajo decente.
Líderes en innovación educativa, según ‘Forbes’
Forbes nos posiciona entre las tres mejores universidades de España y como la primera online. Además, destaca a UNIR como un referente global en la formación onlinepor su metodología y la experiencia interactiva que ofrece a sus estudiantes, así como su reconocimiento en los rankings internacionales más relevantes.
IMPORTANTE
*Aclaración Maestrías vs. Másteres
Los documentos oficiales emitidos por esta universidad llevarán la denominación de Máster Universitario en Didáctica de las Matemáticas en Educación Secundaria y Bachillerato conforme al artículo 3.1 del Real Decreto 1002/2010, al artículo 16.3 del Real Decreto 822/2021, así como a la denominación dispuesta en el Registro de Universidades, Centros y Títulos de España.
Resuelve tus dudas
¿Cómo aborda la maestría la enseñanza de matemáticas desde un planteamiento lúdico?
Incluye asignaturas que te permitirán acercar las matemáticas a los alumnos mostrando cómo están presentes en el día a día: en los juegos (los videojuegos, el ajedrez…), así como en otras disciplinas y campos, desde la música o el arte hasta la fotografía, el cómic o el cine. Todas estas herramientas y recursos te ayudarán a enriquecer y complementar la enseñanza de las matemáticas.
¿Esta maestría me enseñará a motivar a mis alumnos y conectar con ellos?
Sí, con esta formación aprenderás a utilizar herramientas y metodologías innovadoras para que tus alumnos pierdan el miedo a las matemáticas, como ABN, Flipeed Classroom, ABJuego, ABProblemas, cómics, juegos, concursos, escape room…
Tu asesor personal te indicará cuáles son las becas disponibles en cada momento, los plazos y requisitos para solicitarlas.
¿Qué formas de pago hay disponibles?
Si no has sido becado con una de las muchas becas que tenemos disponibles para nuestros alumnos, puedes pagar tu maestría al contado o fraccionarla en mensualidades. Estas mensualidades pueden ser todas de igual importe, o bien, puedes pagar un importe mayor en la primera cuota y dividir el restante en cuotas iguales. También puedes financiar tu maestría solicitando un crédito externo. Tenemos convenios con diferentes bancos y financieras con las que conseguimos facilidades en la obtención del crédito y condiciones especiales para nuestros alumnos. Disponemos de diferentes formas de pago para que este trámite sea lo más fácil y cómodo para nuestros alumnos.
¿Necesito convalidar el título una vez lo haya terminado? ¿Cómo puedo hacerlo?
Sí, UNIR es una institución europea de alta calidad debido a la acreditación de la ANECA (Institución Española responsable de la acreditación y evaluación) y legalmente autorizada para impartir títulos en Colombia.
El MinEducación colombiano solicita una convalidación para dar reconocimiento a los títulos obtenidos en el exterior y así darles los mismos efectos académicos y legales en Colombia que tiene el resto de los títulos otorgados en las instituciones de educación superior colombianas. Una vez termines tus estudios con nosotros, tendrás que realizar esta convalidación del título, que es un trámite muy sencillo en el que, además, desde UNIR te ayudaremos y guiaremos.
En UNIR contamos con más de 6500 convalidaciones ante el MinEducación. Gracias al gran número de convalidaciones que nos avalan y debido a la acreditación de la ANECA como institución de alta calidad en España hacen que el tipo de convalidación aplicable a UNIR es la de “Criterio de Acreditación o Reconocimiento”. Esto hace que la convalidación del título pueda ser más rápida.
Documentación de Calidad de la titulación y normativa
Descubre el Plan de Estudios de la Maestría en Didáctica de las Matemáticas
El plan de estudios de la maestría para ser profesor de matemáticas combina las asignaturas específicas para aprender a impartir matemáticas con aquellas necesarias para la labor docente, como saber motivar a tus alumnos, cómo conectar con ellos y qué factores influyen en el aprendizaje.
Estructura del plan de estudios
Los créditos del programa están repartidos de la siguiente forma:
TIPO
ECTS
Obligatorias
42
Prácticas Académicas Externas
6
Trabajo Fin de Estudios
12
Créditos totales
60
Consulta la distribución de asignaturas por cuatrimestres y sus contenidos, las competencias a adquirir, la metodología de aprendizaje, el proceso de evaluación, la bibliografía asociada y orientaciones para el estudio.
Las prácticas son obligatorias, con una carga lectiva de 6 ECTS (96 horas) y deben realizarse de forma presencial en alguno de los centros educativos con los que UNIR tiene convenios de colaboración.
Para el reconocimiento de prácticas es necesario un mínimo de seis meses de docencia en centros educativos oficiales de formación reglada en Secundaria y Bachillerato, impartiendo clases de matemáticas en estas etapas educativas.
Trabajo Fin de Maestría
El TFM (12 créditos) consiste en el diseño de una propuesta didáctica que posteriormente podrás aplicar en un aula real. Deberás diseñar un proyecto a partir de algún concepto matemático, pensando cómo prepararías las clases utilizando algunas de las metodologías abordadas en la maestría e incorporando materiales trabajados en las diferentes asignaturas.
Claustro
El 90 % de nuestro claustro son doctores, profesores que llevan muchos años liderando la innovación en la enseñanza de las matemáticas, combinando sus investigaciones académicas con su trabajo como docentes en centros educativos. Esto te permitirá aprender de su experiencia, saber cómo es la realidad educativa y acceder a contenidos en constante actualización.
Dirección
Director académico
Coordinador académico del Máster Universitario en Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil y Primaria
Coordinador Académico
Luis Dubarbie es Licenciado y Doctor en Ciencias Matemáticas por la Universidad de Cantabria con acreditación ANECA en la figura de Profesor Ayudante Doctor. Docente y director de TFM en UNIR. Miembro del grupo de investigación DIMACE de UNIR.
Coordinadora adjunta
Directora y coordinadora Académica del Máster en Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil y Primaria. Doctora en Educación, Deporte y Salud. Máster en Psicología Aplicada, especialidad en Intervención psicológica en contextos educativos.
Nuestros expertos y docentes destacados
Docente UNIR
Psicopedagoga y Doctora Cum Laude en el Programa de Doctorado de investigación en la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas. Premio extraordinario de doctorado. Desde 2017, PDI en UNIR.
Experta Asociada
Licenciada en Pedagogía. Diplomada en Magisterio de Educación Infantil. Máster en Orientación Familiar. Directora general en Fundación Nuevas Claves Educativas. Directora general proyecto educativo NC Learning Investigation Center.
Docente UNIR
Doctor europeo en Química por la Universidad de Burgos, premio extraordinario de doctorado. Acreditado como profesor contratado doctor y profesor de universidad privada por ANECA. Desde 2012 PDI en la Universidad Internacional de La Rioja.
Docente UNIR
Constanza A. Ruiz Domínguez es Doctora en Química Orgánica acreditada por ANECA. Además, es profesora de Física y Química y Matemáticas en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Profesora en la Facultad de Educación de la UNIR.
Docente UNIR
Doctor en Física por la T.U. Kaiserslautern (Alemania, 2006). Acreditado por ANECA a las figuras de Ayudante Doctor, Contratado Doctor y Profesor de Universidad privada. Certificación I3 a la suficiencia investigadora. Dos sexenios reconocidos.
Docente UNIR
Licenciado en Matemáticas por la Universidad de Barcelona. Máster en Iniciación a la Investigación en Matemáticas (UR, EHU, Unizar...). Doctorado en Didáctica de las Matemáticas. Profesor de Didáctica de la Probabilidad y la Estadística.
Docente UNIR
Docente e investigadora. Más de 20 años de experiencia en el sector dedicados a la docencia, la gestión escolar, la formación continua de profesores, la transformación digital de centros educativos y la investigación educativa.
Docente UNIR
Dirige el portal educativo Yo Soy Tu Profe, referencia en el sector con cerca de un millón de visitas mensuales y distintos reconocimientos. Además, colabora con distintos medios de comunicación divulgando aspectos pedagógicos.
Docente UNIR
Acreditada por la ANECA en las figuras de Profesora Contratada a Doctora y Profesora de Universidad Privada. Cuenta con experiencia en proyectos docentes y de investigación, participación en congresos científicos y publicaciones en revistas y libros.
Docente UNIR
Doctora en Biomedicina, con evaluación DOCENTIA Excelente (UNIR/2019-2022). Está acreditada por la ANECA como Profesor Contratado Doctor y Profesor de Universidad Privada y tiene concedidos dos sexenios en el campo de Ciencias Bomédicas.
Metodología
Metodología 4P, una forma de aprender de manera práctica e innovadora
La metodología de esta maestría es fundamentalmente práctica, basada en la resolución de retos a través del Modelo 4P. Esto se combina con el método propio de UNIR, caracterizado por su flexibilidad para que puedas compaginar tus estudios con tu vida personal y laboral. Nuestros cuatro pilares son:
Problemas: te enfrentarás a casos reales ligados a la labor docente como pueden ser, analizar dificultades de los estudiantes, trabajar con materiales específicos, aplicar metodologías, diseñar una clase, etc.
Proyectos: al terminar habrás desarrollado un proyecto de "Paseo matemático" completo, pero sin trabajo adicional, porque lo habrás hecho a través de las actividades propias de la maestría. Este proyecto consiste en plantear problemas matemáticos a lo largo de una ruta por tu ciudad. Por ejemplo, en una asignatura tienes que diseñar la propuesta del paseo, en otras asignaturas preparas problemas matemáticos, en otra utilizas materiales manipulativos, etc.
Personas: accede a un plan de desarrollo adaptado a tu perfil para fomentar las supercompetencias que te ayudarán a crecer personal y profesionalmente.
Porfolio: refleja en tu porfolio profesional todos los casos prácticos, la resolución de problemas o las herramientas que aprendas a utilizar durante la maestría
Una formación experiencial, competencial y personalizada
La metodología de esta maestría es fundamentalmente práctica, basada en la resolución de retos. Esto se combina con el método propio de UNIR, caracterizado por su flexibilidad para que puedas compaginar tus estudios con tu vida personal y laboral. Nuestros cuatro pilares son:
Clases a distancia en directo: están programadas con antelación para que asistas en el horario que mejor se adapte a tu ritmo. Si no puedes verlas o te quedas con dudas puedes acceder a todas ellas en diferido las veces que necesites.
Campus virtual: en nuestra plataforma encontrarás todo lo que necesitas para estudiar en UNIR, como clases, profesores, compañeros, chats o foros de debates.
Recursos didácticos: tendrás acceso a distintos recursos de aprendizaje para completar tu formación, como lecturas complementarias, resúmenes con las ideas clave, masterclasses, tests de autoevaluación, etc. El Servicio Técnico de Orientación resolverá todas las dudas que puedan surgirte.
En todos nuestros programas encontrarás la Huella UNIR, un conjunto de módulos específicos con los que desarrollarás tus competencias transversales, como el liderazgo, la gestión del tiempo y de proyectos, una comunicación eficaz, etc.
Seguimiento y networking
Asesor de UNIR: te acompañará desde el primer día a través del teléfono y el correo electrónico.
Profesores: seguirán tus progresos y te ayudarán siempre que lo necesites de manera individual. También lo harán en la sesión grupal para la preparación del examen.
Networking: establecerás relaciones con personas de todo el mundo con intereses comunes, a través de espacios de debate, paneles de expertos y chats que te permitirán crear una agenda profesional.
Aprendizaje personalizado
Creamos grupos de estudiantes con perfiles, conocimientos y experiencia similares. De esta forma, te damos la opción de trazar tu propio itinerario para posicionarte con éxito en el mercado. Para más información sobre nuestra metodología, consulta la sección Cómo se estudia en UNIR.
Sistema de evaluación
Para conocer el nivel de logro de los objetivos generales y específicos definidos es necesario evaluar las competencias adquiridas durante el estudio del mismo. La evaluación del aprendizaje se efectúa teniendo en cuenta la calificación obtenida en los siguientes puntos:
Examen final presencial o virtual (representa el 60 % de la nota): tiene un carácter básico y solo cuando se supera la nota establecida para el aprobado, puede completarse la calificación con los procedimientos específicos de evaluación continua que establezca cada materia.
Evaluación continua (representa el 40 % de la nota final): forman parte de la evaluación continua todas las actividades calificadas como obligatorias, entre las que podemos encontrar trabajos, lecturas, foros, asistencias a clases, etc.
Prácticas Externas: se llevará a cabo una evaluación continua durante la realización de las mismas tanto por un tutor asignado por el centro educativo, organización o empresa como por el profesor de la asignatura. La nota final se obtendrá sobre la base del siguiente criterio:
Evaluación del tutor externo: 40 %
Memoria de prácticas, tutorizada y corregida por un profesor de la universidad: 60 %
Trabajo Fin de Maestría: el Trabajo Fin de Maestría será objeto de seguimiento continuo por parte del director del TFM, que será el que finalmente le otorgue el visto bueno final. La evaluación final le corresponderá a una comisión integrada por tres profesores del área de conocimiento. La comisión valorará no solo el proyecto, sino también la defensa oral del mismo. Se evaluará del siguiente modo:
Estructura: atender a la estructura y organización del Trabajo Fin de Maestría. 20 %
Exposición: valorar la claridad en la exposición, así como la redacción y la capacidad de síntesis, análisis y respuesta. 30%
Contenido: se tomará como referencia la memoria del trabajo y todo el resto de la documentación técnica de apoyo para comprobar la validez de la exposición. Se valorará la capacidad de síntesis y su fácil lectura. También se valorará la corrección y claridad de la expresión, tanto escrita como gráfica. 50 %
Campo laboral
Fórmate para impartir matemáticas, diseñar material educativo o asesorar a la Administración
Al finalizar los estudios de esta Maestría oficial en Didáctica de las Matemáticas en Educación Secundaria y Bachillerato estarás capacitado para trabajar como:
Diseñador de currículos educativos de matemáticas para las clases de las etapas de Educación Secundaria y Bachillerato.
Diseñador de evaluaciones de carácter autonómico o estatal.
Autor, consultor o revisor de material educativo relacionado con las matemáticas (libro de texto, recursos para utilizar en clase, guías para los alumnos, etc.).
Diseñador de recursos y programas educativos.
Asesor de administraciones educativas.
Perfil profesional
El perfil de egresado es el de un docente especialista en Didáctica de las Matemáticas en Secundaria y Bachillerato, que:
Conoce las fuentes relativas al trabajo pedagógico, sabe acceder a ellas y gestionarlas en el ámbito de la Didáctica de las Matemáticas.
Domina los fundamentos y metodología de evaluación referidos a programas, contextos y procesos de aprendizaje de las matemáticas en Educación Secundaria y Bachillerato.
Es capaz de diseñar recursos didácticos, materiales y programas de formación para las matemáticas en los niveles de Secundaria y Bachillerato.
Diseña y desarrolla programas de formación de las matemáticas aplicados a diferentes contextos de Secundaria y Bachillerato con enfoques metodológicos diversos.
Comprende la ética profesional del docente desde el compromiso con la identidad y el desarrollo de sus alumnos.
Entiende las nuevas situaciones educativas, a las que será capaz de adaptarse mediante habilidades interpersonales.
Acceso
Perfil recomendado
Consulta los requisitos de admisión a la Maestría en Didáctica de las Matemáticas
Para cursar la Maestría en Didáctica de las Matemáticas en Educación Secundaria y Bachillerato se recomienda que el alumno reúna las siguientes cualidades y tenga interés por:
Mejorar sus habilidades docentes en la enseñanza de matemáticas en la etapa de Secundaria y Bachillerato.
Actualizarse en las metodologías y herramientas TIC más innovadoras que permitan favorecer el aprendizaje y fomentar el interés en esta materia en los estudiantes de 12 a 18 años.
Razonamiento crítico.
Motivación por la calidad de la educación.
Adaptación a nuevas situaciones.
Requisitos de acceso
Según los criterios de acceso establecidos en el RD 822/2021 para acceder a esta maestría es necesario:
Poseer un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que faculten, en el país expedidor del título, para el acceso a maestrías.
Ser titulado conforme a sistemas educativos ajenos al EEES sin necesidad de homologar sus títulos. UNIR comprobará que acreditan un nivel de formación equivalente a los títulos universitarios oficiales españoles y que facultan, en el país expedidor, para el acceso a postgrados. Esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que cursar la maestría.
Criterios específicos
Para acceder a esta maestría existen varias opciones:
Contar con un título universitario de Matemáticas, Estadísticas, Economía, Física, Ingeniería, Arquitectura, Química, Biología o Geología.
Poseer certificación académica personal en la que conste haber superado al menos 24 créditos de formación en matemáticas (o número de horas equivalente).
Experiencia docente consistente en la impartición durante al menos, un curso completo o, en su defecto, 9 meses en períodos continuos o discontinuos, en centros públicos o privados debidamente autorizados de Educación Secundaria Obligatoria o Bachillerato en alguna de las siguientes especialidades: Matemáticas, Economía, Física y Química, Biología y Geología, Tecnología, Apoyo al Área de Ciencias y Tecnología, Informática, Construcciones Civiles y Edificación, Sistemas Electrónicos o Sistemas Electrotécnicos y Automáticos.
Las personas no hispanohablantes necesitan un B1 en español.
Proceso de admisión
Inscribirse como estudiante de UNIR en Colombia es muy sencillo. Solo tienes que seguir estos pasos:
Recibirás la llamada de un asesor personal, que te guiará durante todo el proceso de admisión. Él te ayudará a verificar que cumples con los requisitos exigidos y te ayudará a elaborar tu plan de estudios personalizado: reconocimiento, número de créditos, tiempo que le puedes dedicar, etcétera.
Rellena la inscripción de matrícula, seleccionando la forma de pago más adecuada a tus posibilidades.
Envía la documentación requerida, debidamente legalizada, para formalizar la inscripción.
Cuando hayamos verificado tu documentación, nos pondremos en contacto para programar una entrevista personal de admisión.
Una vez confirmado, recibirás tu clave de acceso única para el Campus Virtual. Te asignaremos un asesor personal, que te acompañará y aclarará cualquier inquietud que tenga antes y durante tu etapa de estudios en UNIR.
Desde ese momento, ya podrás organizar tu tiempo y carga académica de la mejor manera para iniciar tus estudios según el calendario escolar.
Becas Santillana del 60%
Descarga gratis el plan de estudios y solicita información
Completa el formulario y un asesor te contactará para informarte.
Descarga gratis el plan de estudios y solicita información
Completa el formulario y un asesor te contactará para informarte.
